Bläddra efter
Månad: september 2010

Lätta(re) intervjuer

Lätta(re) intervjuer

Jobbar ni med valet i skolan? Här är en sida med partiledarintervjuer som kan vara intressanta att lyssna på. Partiledarna får berätta om vilka frågor deras parti tycker är viktigast, vad de olika blocken vill jobba för om de får bilda regering och varför politiker pratar så konstigt.

Politikerna om skolan

Politikerna om skolan


Det går inte längre att sticka huvudet i sanden – valet närmar sig med stormsteg och har man inte redan tagit ställning och bestämt sig börjar det bli dags nu. Själv tycker jag kanske att de ideologiska diskussionerna fått ge vika alltför mycket, till förmån för frågan kring exakt hur mycket pengar jag kommer att ha i plånboken efter valet.

En fråga som däremot alltid är aktuell och viktig är skolan. Vilken skola är det politikerna vill ha framöver? Hur ska vi lyckas få ”världens bästa skola”, som det talades så mycket om för några år sedan, när skolan ständigt utsätts för sparkrav och nedskärningar. Ikväll är det partiledardebatt om skolan på Skolfront, kl 20.00 i SVT1. Kanske kan vi få några svar då. Läs mer här.

Läsning

Läsning

Idag börjar jag med elevens val på Rinnebäcksskolan. Varje torsdag i 10-11 veckor framöver träffar jag en grupp från åk 4 och 5. Jag har plockat fram en bok att högläsa och en hel hög att bokprata om. Sen får eleverna välja en bok att läsa själva och i slutändan ska det resultera i recensioner som vi kan sätta upp här på biblioteket. Inget avancerat koncept, men det ska nog funka bra. Olika grupper klarar det där med tystläsning olika bra, men för de allra flesta är högläsning en avkopplande stund när man faktiskt får lov att bara lyssna och ryckas med.


Jag tänkte på det igår när jag pratade med föräldrarna om att fortsätta högläsa även sedan deras barn lärt sig läsa själva; många barn klagar över att det inte finns några bra böcker eller att det är tråkigt att läsa. Kanske handlar det till viss del om att de inte känner sig tillräckligt säkra som läsare, att de inte riktigt förstår vad de läser för att alltför mycket energi måste läggas på avkodning av texten. Om de då får böcker lästa för sig så kan de koncentrera sig på att förstå handlingen och förhoppningsvis behålla intresset för böcker och läsning så att de även orkar ta sig genom alla de där hundratals böcker som man behöver läsa för att bli en riktigt bra läsare.

Skakig i knäna

Skakig i knäna

Idag är det dags för mitt allra första föräldramöte. Någonsin faktiskt. Förutom de där klassmötena, när vi elever fick vara med, på mellanstadiet. Det ska bli spännande. Visserligen ska jag bara vara med den stund jag själv pratar, men ändå. Tre grupper på raken ska jag träffa eftersom alla klasser har möte samtidigt, så det blir en intensiv kväll. För er som inte är lärare eller föräldrar på Lackalänga så kan jag avslöja att jag ska prata lite om DET HÄR samt tipsa om bra börja läsa böcker för de yngre och högläsningsböcker för alla olika åldrar. Det kommer bli himla neröst, men jag hoppas att ingen kommer kasta ruttna ägg och tomater på mig om jag säger nåt dumt…

ps. Det var ingen som kastade någonting på mig!