Browsed by
Månad: november 2011

Isabelle Halvarsson

Isabelle Halvarsson


I dagarna tre har vi besök av författaren Isabelle Halvarsson. Hennes bokserier om katten Fräs och hunden Puzzel är omåttligt populära. Nu är även hon en mycket populär person här på skolan. Isabelle är väldigt skicklig på att interagera med barnen. Inte nog med att hon berättar sanningen (om man nu kan lita på det 🙂 om Fräs och Puzzel, hon delar även med sig av sina bästa skrivtips.

Glassrapport

Glassrapport


Om någon undrar kan jag berätta att Skönadalsskolans elever klarade glassutmaningen och slickade i sig glass för fullt i fredags eftermiddag. En lärare fick till och med ett sms från Egypten. Den “lediga” eleven ville bidra med timmar och meddelade att hon läst 9,5 timmar. Tillsammans läste skolans knappt 490 elever 2 272 timmar. Det tycker jag är imponerande.

Advent

Advent


I går var det första advent och julpyntet åkte fram hemma hos oss. Jag tycker tiden innan jul är väldigt mysig, nästan bättre än själva julen. Jag tycker om att tända ljus, baka pepparkakor, göra julgodis och lyssna på julmusik. Självklart läser vi även en massa julböcker för att komma i stämning. Här är en adventsdikt jag tycker är fin, Adventsljusen av Inger Hagerup:

Så tänder vi ett ljus i kväll,
Vi tänder det för glädje.
Det lyser för sig självt vårt ljus,
Och så för alla i vårt hus.
Så tänder vi ett ljus i kväll,
Vi tänder det för glädje.

Så tänder vi två ljus i kväll,
Två ljus för hopp och glädje.
De står och lyser våra ljus
För alla hemma i vårt hus.
Så tänder vi två ljus i kväll,
Två ljus för hopp och glädje.

Så tänder vi tre ljus i kväll,
För längtan, hopp och glädje.
De står och lyser våra ljus
För alla hemma i vårt hus.
Så tänder vi tre ljus i kväll,
För längtan, hopp och glädje.

Så tänder vi fyra ljus i kväll
Och de får brinna ned.
För längtan, glädje, hopp och fred,
Men allra mest likväl
För fred på denna lilla jord
Där människorna bor

Lisa Bjärbo

Lisa Bjärbo

Nu är den beställd! Lisa Bjärbos nya ungdomsroman Allt jag säger är sant som kommer i mars 2012… Så här står det om boken på Rabén & Sjögrens webbplats

”Allt jag säger är sant handlar om hösten då Alicia egentligen borde ha gått i ettan på gymnasiet. Om hur hon istället börjar arbeta på ett kafé. Börjar bråka med sin bästa kompis. Flyttar ut från sina oförstående föräldrar, och in till sin mycket mer förstående mormor. Om hur hon träffar Isak – den grekiske guden som har så fina linjer vid munnen att Alicia inte kan sluta stirra på dem. Och om hur det känns när hela hennes värld trillar sönder av sorg.”

Har du ännu inte läst Lisa Bjärbos första ungdomsbok Det är så logiskt alla fattar utom du så ska du absolut göra det nu!

Denna bok handlar om Johan och Ester som varit kompisar sedan de var små. Nu går de i ettan på gymnasiet och för Johan så har vänskapskänslorna till Ester övergått till förälskelse medan Ester ser Johan som sin bästa vän och är helt nere i gitarristen Adam. Ester tycker att hon kan prata med Johan om allt – han är ju hennes bästa vän. Men Johan vill inte alls höra om Esters kärleksbekymmer…

Emelie har tidigare skrivit om boken HÄR

GLASSOMETER

GLASSOMETER

På Skönadalsskolan har vi en glassometer i biblioteket. Vår rektor har utmanat eleverna, om de den här veckan läser mer än 1990 timmar tillsammans blir det glass på fredag eftermiddag.
Vad är då en glassometer? Jo, ett genomskinligt rör som för var tionde läst timme matas med en ny kula. Eleverna kommer ideligen in på bibblan och ser hur stapeln växer. Diskussion pågår hela tiden, kommer de att hinna upp till målstrecket. En del är pessimister och andra mer optimistiskt lagda.
Här läser vi mycket i vanliga fall men den här veckan slår det alla rekord. Högläsning och tyst läsning, ljudböcker och mer tyst läsning …
Det har genom åren höjts röster mot den här typen av “jippon” runt läsning. Det ska vara kvalitet, inte kvantitet. Jag tror att om vi till vardags har ett seriöst arbete runt läsning och böcker kan detta tillföra andra dimensioner. Vi har erfarenhet av att elever knäckt läskoden, föräldrar fått upp ögonen för hur roligt det är att läsa högt för sina barn och framförallt hur mycket en glass kan påverka.
Ännu är torsdagens timmar inte räknade och just nu står glassometern på 1067 timmar. Håll nu en tumme för att eleverna lyckas.

Att sluka böcker!

Att sluka böcker!


Jag vill citera Torsten Bengtsson, författare till många utmärkta böcker som på sin blogg slår ett slag för läsning varje dag och skolbiblioteket som en väg till att bli Bokslukare:

“För att barn ska erövra språket måste vi börja i tidig ålder. Det är så viktigt att vi sjunger, rimmar och berättar redan för våra spädbarn. Sedan är det såklart meningen att vi fortsätter med pekböcker, bilderböcker, sagor, berättelser och regelbundna besök på biblioteken.

Nu är det en hel del barn som kommer till skolan utan den bakgrund till språket som man kanske kan förvänta sig. För de här barnen blir skolan så mycket viktigare. Men att lära sig läsa och skriva är för vår hjärna en mycket komplicerad process. Enligt psykologiprofessor Ingvar Lundberg kan det ta upp till 5000 timmar med lästräning för att bli en god läsare.

Själv har jag i många samtal som lärare föreslagit för föräldrar och elever att de ska träna läsning en kvart om dagen. Det blir mindre än 100 timmar om året. Det räcker inte. Det behövs mycket mycket mer. Därför är den bästa metoden att bli en bokslukare. Då tränar man läsning samtidigt som man förhoppningsvis även får en läsupplevelse. Därför är det så oerhört viktigt att det finns väl fungerande skolbibliotek på våra skolor. För vissa elever är detta enda kontakten med böcker. Kan vi få dem att bli bokslukare kan vi också få dem att bli läsare för livet.”

/Lena

Augustvinnaren

Augustvinnaren

Igår tillkännagavs årets Augustprisvinnare i kategorierna Årets Skönlitterära bok, Årets Fackbok och Årets Barn- och Ungdomsbok, samt Lilla Augustpriset. Rapport hade ett inslag om prisutdelningen och berättade om vinnarna i de två första kategorierna och när jag förväntansfullt böjde mig fram i soffan för att höra vilken barnboksförfattare som kammat hem priset började de prata om något annat. Vilken miss! Blev rysligt besviken över deras ignorans mot Barn- och ungdomslitteraturen.

Hur som helst, vinnaren är Jessica Schiefauer som skrivit Pojkarna, en roman om några tjejer som tack vare en magisk dryck får testa hur det är att leva som pojkar. Själv har jag inte läst boken, som passar bäst för högstadiet, och överlåter därför till den/de av mina kollegor som eventuellt gjort detta att skriva mer om själva handlingen.

Nedräkning inför nedräkningen

Nedräkning inför nedräkningen

Jag såg reklam för årets julkalender på TV i helgen och nu har jag läst vidare på SVT:s sida – det verkar mycket lovande och jag ser verkligen fram emot en julföljetong. Tjuvarnas jul heter kalendern och ni kan läsa mer HÄR om ni också är nyfikna. Enligt SVT är det en kalender i Charles Dickens anda, så förväntningarna från min sida är väldigt höga.

Bild från SVT.se

Jag har lite svårt för det här med att passa tider, men det är inget problem eftersom alla avsnitt finns på Play när som helst. Då kan man ju dessutom bunta ihop och se flera avsnitt i taget, så det blir lite mer lönt. En vecka kvar bara, sen börjar nedräkningen…

Och HÄR kan du läsa och lyssna mer om radions julkalender Allt du önskar som är skriven av Sara Kadefors, författare till Sandor/Ida och Nyckelbarnen som jag skrivit om tidigare, se HÄR och HÄR.

Läsning i fokus

Läsning i fokus

Ewa Josefsson och Britta Stenson arbetar som lärare på Rannebergsskolan i Göteborg. De har i dagarna fått Svenska Akademiens svensklärarpris för sitt framgångsrika sätt att arbeta med läsning.HÄR kan du lyssna på ett inslag ur radioprogrammet Språket. Programmet sändes den 8 november under rubriken läsa för livet.

De inleder varje skoldag med att ägna en timme åt läsning. Högläsning är startskottet. Britta Stenson har i sin bok Mellan raderna mycket konkret beskrivit deras sätt att arbeta för att eleverna ska bli duktiga läsare som kan reflektera och läsa mellan raderna.
Vi har boken i många exemplar på våra skolbibliotek.Samtidigt som metoden beskrivs mycket tydligt förankrar hon allt de gör genom att hänvisa till aktuell forskning.Om du läser Mellan raderna, kanske kompletterar med Chambers Böcker inom oss och omkring oss har du en metod som garanterat kommer att få dina elever att bli duktiga läsare. Välkommen med dina elever till våra fina skolbibliotek.

Jan Lööf prisas

Jan Lööf prisas


I går kom nyheten att Jan Löff tilldelas årets Astrid Lindgren-pris. Priset instiftades av Rabén & Sjögren 1967, på Astrid Lindgrens 60-årsdag. Så här motiverar juryn valet av Jan Lööf;

Ett författar- och konstnärskap med ett eget detaljrikt universum befolkat av originella karaktärer och där uppfinningsrikedom och äventyr går hand i hand med teknik och funktion. Jan Lööfs magiska värld smälter samman fantasi och realism och utgör en oemotståndlig lockelse för såväl stora som små läsare.

Du kan läsa mer om priset och Jan Lööf här. Vill du se vad som står i Alex om Jan Lööf så kolla här . Jag är själv väldigt förtjust i Jan Lööfs bilder, om du blir nyfiken på hans böcker så har vi såklart många titlar på skolbiblioteken.