Thomas Halling

Författarbesök

september 16, 2021 Lena Nilsson Berg Kommentarer 0 kommentarer

Det är väldigt roligt, även för skolbibliotekarien, när det är författarbesök. Lite högtidligt och spännande. Som bibliotekarie har man ofta privilegiet att få guida författaren runt på skolan och även sitta ner och ta en fika tillsammans kanske. Alla författare jag har träffat i jobbet har varit trevliga och intressanta människor.

I v 36 hade Dösjebroskolan besök av en av dessa trevliga och mycket lästa barn och ungdomsförfattare, nämligen Thomas Halling.

Han träffade år 3-6 på Dösjebroskolan och lyckades verkligen med att få med sig eleverna. Förutom samtal och presentation av sina böcker, fick eleverna också veta varför det är så viktigt att läsa.

Det finns många anledningar , bland annat den att kunna vara delaktig i allting i vårt samhälle.

I tisdags och onsdags v 37 hade Annelundskolan besök av barn och ungdomsförfattaren Malin Stehn.

Hon är en författare, som täcker in många genrer och hela åldersspannet, från förskoleklass till nian, precis som Thomas. Annelundskolan hade väntat ända sedan februari på att Malin skulle komma, men pga pandemin hade besöket blivit framskjutet, ända till nu.

Malin träffade alla årskurser och många fick lust att låna och läsa hennes böcker efteråt.

Tänk på, sa Malin, att om du vill bli smart och snäll, skall du läsa mycket!

Fotograf Thomas Halling: Helena Larsson

Thomas Halling på Söderpark

februari 18, 2021 Maria Bolmehag Kommentarer 0 kommentarer

I går hade lågstadiet på Söderpark (digitalt) besök av författaren Thomas Halling. Vi hade riggat scenen på fritids med storbildsskärm och bra ljud. Även om inte Thomas kunde vara på plats denna gången så blev ändå besöket mycket lyckat och personligt.

Klasserna hade förberett sig på ett bra sätt. Thomas Hallings böcker har lästs och höglästs under flera veckor i klasserna. Alla klasser hade också förberett mycket bra frågor till Thomas. Eleverna gick fram till datorn och läste upp sina frågor och Thomas svarade så att hela klassen hörde.

Vi fick svar på frågor som

– Hur många böcker har du skrivit? Ca 92 st (imponerande!!)

– Vilken är din favoritmaträtt? Kåldolmar med gräddsås (!)

– Har du någon fru? Ja, hon heter Monika

– Vilken är din favoritbok som du skrivit själv? Det var tur!, Det var synd!

– Vilken är din favoritbok som du inte skrivit själv? Böcker av David Walliams

… och många, många fler frågor ställdes och besvarades under dagen.

Ett mycket lyckat besök. Tack Thomas Halling! Nu ska vi fortsätta att prata om och läsa dina böcker hela våren!

Klass 1 har ritat teckningar till boken Tass, tass, tass.

Donny

november 12, 2020 Maria Bolmehag Kommentarer 0 kommentarer

Detta är en dag när allt går fel för Donny. Han gick till skolan utan jacka i morse, sedan trampade han i en stor vattenpöl så att skorna blev blöta.

På rasten när de spelade fotboll fällde Sebbe honom och sedan fick Donny skulden för att han började skrika på Sebbe. Precis som om det var hans fel!

Så här fortsätter dagen. Det mesta blir fel. Donnys assistent Risto är egentligen schysst men Donny orkar inte med honom heller idag.

Hemma är mamma sur och kanske full.
Dessutom har hon skaffat en ny kille.

Livet känns ganska hopplöst för Donny.

Kanske ska han be Risto om hjälp? Risto frågar ofta efter hur Donny mår och det verkar som om han bryr sig.

Frågan är om Donny vågar berätta om alla sina problem för Risto?

Donny av Thomas Halling är en mörk och jobbig berättelse om en uppgiven tonårskille. Donny har inget stöd hemma och hamnar (lätt) i helt fel gäng. Det är inte ofta ungdomsböcker tar en sådan vändning som handlingen i Donny gör. Detta är en bok som vi måste diskutera med tonåringarna!

Donny har höstens absolut bästa bokomslag och den kommer att locka många läsare!

Thomas Halling på Rinnebäcksskolan

april 29, 2020 Ninni Malmstedt Kommentarer 0 kommentarer

Idag har alla tvåor fått besök av Thomas Halling. Alla tre klasserna har fått böcker till klassrummen som de läst under några veckor. De har också funderat på frågor att ställa till honom och nu fick eleverna möjlighet att höra Thomas berätta om böckerna, om hur en blir författare, vilken favoritactionfilm han har, hur han kommer på historierna, hans favoritmat och godis och mycket mycket mer!

Thomas har skrivit ungefär 88 böcker, de fyra sista kommer ut nu under året och verkar väldigt spännande. Några elever ville läsa den nya serien om Isa redan nu. Som tur är så har jag boken på bevakningslistan så när den kommer ut så köper jag den bums!

Det är så härligt att se samspelet mellan eleverna och Thomas, han fångar deras uppmärksamhet och fängslar dem när han berättar. När han frågar: “Vill ni veta hur det går?”, svarar alla “JA!”. Det besvaras med glimten i ögat och ett “Läs boken!” och då hörs ett samfällt “Åhhh!”.

Författarbesök hos Rinnebäcksskolans tvåor

maj 7, 2019 Ninni Malmstedt Kommentarer 2 kommentarer

Idag har alla tvåorna träffat författaren Thomas Halling. Före besöket har eleverna haft möjlighet att läsa någon eller några av Thomas böcker och de har också fått skriva recensioner på de böcker de läst och förbereda frågor till Thomas. Så himla kul att höra elevernas funderingar kring böckerna och se hur taggade de är att få träffa en riktig författare!

Några av frågorna var:

Är det roligt att vara författare?

Hur kommer du på vad du ska skriva om?

Vad tänkte du med denna historien?

Vad är det mest pinsamma du har varit med om?

Vilket av följande djur skulle du vilja ha som husdjur om du får välja mellan grön mamba, fågelspindel och lama?

Hur lång tid tar det att skriva en bok?

Hur många böcker har du skrivit?

Är du rik?

Thomas berättade också om sin idé till nästa bok, en liknande Olle 8, fast om en tjej. Han bad elevernas om hjälp med att ge idéer till vad de ska kunna handla om och vad huvudpersonen ska heta och eleverna hjälpte gärna till! Några förslag som är att klättra upp i ett träd och inte komma ner, att bli kär, att föräldrarna skiljs eller är skilda och drama som kan inträffa när en är sådär 8 år. Vi väntar med spänning på vad han bygger vidare på!

Det har varit en väldigt trevlig dag, som alltid när Thomas är på besök!

Författarbesök på Rinnebäcksskolan

maj 24, 2018 Ninni Malmstedt Kommentarer 0 kommentarer

Idag har författaren Thomas Halling varit på Rinnebäcksskolan och träffart alla tvåor. Vilken härlig dag jag har haft! Jag har varit med i alla tre klasserna och är så otroligt stolt och glad över “mina” fantastiskt duktiga, pålästa, aktiva, frågvisa och väl förberedda elever! Vilket gäng! Det är så roligt att vara med i alla klasserna för inget klassbesök är det andra likt. Eleverna har olika frågor som ger Thomas ingångar till andra berättelser. Thomas har ett makalöst fint samspel med eleverna, de är helt uppslukade av vad han säger och gör.

Några frågor som återkom i alla klasserna fanns det givetvis!
-Hur lång tid tar det att skriva en bok? -Lite olika, en kapitelbok ca 3 månader, en novell ca en månad, en Ollebok ca 1 vecka.
– Hur mycket pengar tjänar du? -Också olika beroende på bokens tjocklek, och så får han 1 krona varje gång någon lånar en av hans böcker på biblioteket.
-Hur gammal är du? -56
-Vilken är din första bok? -Tass, tass,tass, smyg, smyg, smyg
Hur många böcker har du skrivit? – Snart 90 st.

Några lite ovanligare frågor dök också upp.
-Vilket är ditt favorit Marabouchoklad? – Japp med jordnötssmak
-Vilken skostorlek har du? -46
-Var jobbar du? -I lägenheten eller på ett café
-Kan du skriva handbollsböcker? -Nej, jag kan för lite om handboll

Jag ser fram emot nästa gång!

Frågor från 2B

Ett axplock av Thomas böcker

Thomas Halling har mött Korsbackas åttor

oktober 25, 2017 Biblioteks Bubbel Kommentarer 0 kommentarer

Lundaförfattaren Thomas Halling har varit och besökt samtliga åttor på Korsbackaskolan.
Thomas har varit 1,5 timme i varje klass och då pratar dels om sina böcker men även låtit eleverna få hitta på ett alternativt slut till boken “Dennis Kamp”.
För er som inte läst inte boken så handlar det om en ung man som lever ett ganska hårt liv. Han hänger mycket på gymmet, umgås med mindre trevliga personer och har en förmåga att ställa till det för sig. Dennis är inte en elak person i botten, han har bara svårt att säga stopp och när han blandar in alkohol kan han inte kontrollera sig själv.
Det har varit väldigt spännande skrivarworkshops och väldigt roligt att få ta del av vad eleverna skrivit. Det är bara fantasin som sätter gränser.
Besöket har varit mycket uppskattat av såväl elever som personal.

Thomas Halling har skrivit många böcker för barn och unga. Är du nyfiken och vill läsa mer om honom och hans böcker så kan du göra det till exempel här: http://www.alfabeta.se/forfattare/thomas-halling

Skolan ser redan fram emot nästa gång Thomas Halling kan komma på besök!

1000 papperstranor för fred

maj 17, 2017 Biblioteks Bubbel Kommentarer 4 kommentarer

Fredagen den 12:e maj, hängde vi upp tusen vikta papperstranor på skolbiblioteket på Söderparkskolan. Det var avslutningen på ett freds- och vänskapsprojekt som hela skolan arbetat med under läsåret. Tranorna har eleverna på
Söderparkskolan vikt.

Under
höstterminen 2016 och vårterminen 2017 har eleverna på
Söderparkskolan arbetat med freds- och vänskaps-teman på olika sätt.

Det hela började med att jag blev kontaktad av Jennifer W Ingvaldsson som är speciallärare på Söderparkskolan inför läsårets start om ett eventuellt samarbete med skolbiblioteket. Hon berättade för mig om ett spännande fredsprojekt och hon bad mig nu läsa en bok som heter Sadako och de tusen papperstranorna, skriven av Eleanor Coerr. Därefter skulle vi prata mer…

Sagt och gjort. Jag började läsa boken.

Boken handlar om en flicka, Sadako, som levde i Hiroshima på 40-50-talet. Handlingen utspelar sig tio år efter att atombomben föll över staden och Sadako var bara två år när det inträffade. Sadako älskar att springa och träna löpning och drömmer om att vinna ett mästerskap. En dag faller hon ihop på marken när hon tränar. Hon blir tagen till ett sjukhus och väl där tänker hon att hon snart ska vara ute och springa igen. Men det blir inte så. Det visar sig att Sadako har fått leukemi, atombombssjukan. Trots att hon bara var två år när bomben föll, lever sjukdomen i hennes kropp. Det finns en gammal legend i Japan, om att den som viker tusen papperstranor får sin högsta önskan beviljad. För att bli frisk börjar Sadako vika tranor. Hon hann vika 644 stycken tranor innan hon dog. Hennes klasskamrater fortsatte vika klart de resterande tranorna till minne av henne och det som hände… det blev 1000 tranor till slut.

Boken är baserad på en sann historia, Sadakos liv, och på Sadakos brev från sjukhuset.

Jag brukar läsa på bussen och tåget när jag pendlar till jobbet. När jag läste boken om Sadako rann tårarna hejdlöst. Det är en stark berättelse och fruktansvärt sorglig. Och viktig….! Det är en bok om sorg, om krig och vänskap, om livet och om hopp, om fred… Det här är en bok som berör på ett oerhört starkt vis.

En dag när jag kom till skolan och öppnade mitt skåp, föll en mycket vacker, liten, elegant vikt papperstrana ur skåpet. Det var Jennifer som lagt den där och det var början på fredsprojektet på Söderparkskolan.

Under terminen har alla klasser
på mellanstadiet haft högläsning av boken Sadako och de
tusen papperstranorna av Eleanor Coerr. Medan eleverna lyssnat på boken om Sadako så har de själva vikt papperstranor. Tranorna har därefter fått hänga i klassrummen på linor under läsåret.

Nu ska de tusen tranorna skickas iväg till Hiroshima International School i staden Hiroshima i Japan. I Fredsparken i Hiroshima finns en staty av Sadako, där hon står med öppna armar. Runt om statyn finns det glasmontrar. Skolan hänger in de tranor som skickas från barn över hela världen, som minns Sadako och för en tanke om fred.

Vi pratade om freds- och vänskapsprojektet på Biblioteksrådet nyligen och de berättade att de tyckte att boken om Sadako var väldigt sorglig och bitvis rätt så hemsk.
De mindes från högläsningen att Sadako inte hann vika klart sina 1000 tranor. Några klasser hade vikt tranor innan de läste boken, så när läraren läste boken förstod de
allt. Eleverna berättade att Sadako vek tranor för att bli frisk och det kändes
så konstigt att hon blev sjuk så lång tid efter att bomben föll. Eleverna förundrades över bomben och hur stor skada som den åstadkom och fortfarande åstadkommer…

Lågstadiet har jobbat med andra högläsningsböcker under freds- och vänskapsprojektet. Någon klass har haft högläsning av SVJ av Roald Dahl. Här har
vänskapstemat varit i centrum och samtal om hur en är en bra kompis. En annan
klass har läst Michael Morpurgos bok: Den fantastiska historien om katten som försvann, som handlar om en flickas liv i England under andra
världskriget. Alla klasser i lågstadiet har läst böcker av
Thomas Halling inför ett författarbesök av honom som var i januari. Många av
Hallings böcker handlar om vänskap och relationer och det blev många
diskussioner i klasserna om det som händer i böckerna.

Under fredagen hade vi avslutning av projektet på skolbiblioteket. Vi hängde tillsammans med elever upp tranorna och några elever gjorde affischer med information på om projektet som de satte upp över hela skolan och delade ut till klasserna. Utställningen pågick enbart mellan 10-11.30, därefter packade vi ned tranorna. Det är så mycket arbete bakom varje trana, både med att lyckas vika själva formen men även mycket känslor efter berättelsen om Sadako. Under dagen kom klasserna in till utställningen och tittade. Vi pratade om historien om Sadako igen och tittade på bilder från Hiroshimas Fredspark och på Sadako. Eleverna berättade om sina tankar och vad de mindes från projektet.
Nästa vecka ska tranorna skickas iväg!

Det har varit ett spännande projekt med så många olika delar i som vävts samman. Högläsning, boksamtal, historia och samhällskunskap, kreativitet och motorik, fred och vänskapsband, delaktighet. Jag är så glad att fått varit med om detta projekt tillsammans med hela skolan.

Gå gärna in på Hiroshima International School´s hemsida / community / 1000 cranes för att läsa mer: (http://www.hiroshima-is.ac.jp/)

Författarbesök på Rinnebäck

maj 11, 2017 Ninni Malmstedt Kommentarer 0 kommentarer

Idag har Thomas Halling varit hos tvåorna på Rinnebäck. Det är alltid lika trevligt att ha besök av Thomas, och eleverna är genast med på noterna och fyller i “Det var tur” när han läser boken” Det var tur, Det var synd”. När han berättat om Kalles idoga försöka att få Ellen att bli kär i honom, och precis ska berätta om det som hände på badhuset och frågar eleverna om de vill veta, får han ett rungade “JA”. När svaret blir “Då får du läsa boken” hörs en samfälld suck, som genast blir mer positiv när Thomas föreslår att läraren kan läsa boken högt för klassen.
Eleverna hade förberett frågor och läst en del av Thomas böcker inför besöket, så de var väl förtrogna med de olika karaktärerna, och strålade som solar när Thomas berömde dem.

Thomas Halling på besök på Söderparkskolan

april 11, 2017 Biblioteks Bubbel Kommentarer 0 kommentarer

Thomas Halling var på Söderparkskolan i fredags!
Det var fredagen den 7 april, sista fredagen inför påsklovet, som två 6:or fick träffa författaren Thomas Halling. På schemat stod skrivarworkshops och det var ett gäng förväntansfulla 6:or som mötte författaren på morgonen.

Inför besöket har jag och 6:orna haft högläsning ur Hallings bok: Eddie 12 och hon som heter Elsa / Elsa 12 och han som heter Eddie, för att börja lära känna Hallings författarskap och skrivande.

Eleverna tyckte att boken var väldigt spännande. Boken har dessutom en speciell utformning då den är delad i två delar: från början av boken så handlar den om Eddie som är 12 år. Men, den går också att vända upp och ner och läsa bakifrån. Då handlar den om Elsa som är 12 år. Här på Biblioteksbubbel går det att läsa mer om boken.

Under timmen som gick med Thomas Halling fick eleverna pröva på hur skrivande, fantiserande och berättande kan gå till på ett otroligt spännande och medryckande vis.

Halling berättade ur sin bok Dennis kamp och ledde eleverna in i berättelsen på ett fantastiskt engagerande vis.

Eleverna sögs in i handlingen genom Hallings berättande! Han fick eleverna att engagerat diskutera berättelsen med varandra, de funderade över vad som kunde hända här näst, pratade om det som hände och vad de tyckte om det. De funderade över olika val som karaktärerna hamnade i och vad olika händelser ledde till.

Så småningom var det dags för eleverna att skriva själva. Och oj vad de skrev. De skrev så att pennorna glödde. Det var en helt fantastisk syn och det var så kul att se hur eleverna själva blev författare denna dag.

Stort tack till Thomas Halling som hade möjlighet att komma till skolan och på ett sådant fantastiskt engagerande sätt ledde dessa skrivarworkshops med 6:orna på Söderpark. Det kändes verkligen roligt att eleverna fick möjlighet till att pröva skrivande tillsammans med Thomas Halling på detta sätt.

Efter besöket blev jag som skolbibliotekarie nästan nedsprungen av elever som ville reservera Thomas Hallings böcker. Underbart! Också kul att se hur skrivande och läsning kan kopplas ihop med varandra och se all inspiration och kreativitet flöda.

Det var tack vare Sparbanksstiftelsen Färs och Frosta som författarbesöket med skrivarworkshops möjliggjordes. Färs och Frosta ger bidrag till olika skolprojekt och denna gång hade alltså turen kommit till Söderparkskolan!