Biblioteksbubbel

Titel: Olivers superstora universum
Författare: Jorge Cham
Wahlströms förlag, 235 sidor
Passar från 10 år och uppåt

Oliver går i femman och ska snart börja sexan och Middle-school (boken utspelar sig i USA). Oliver är lite orolig för Middle school, han undrar hur det ska bli, vilka som kommer att gå i hans klass och om han kommer att få några vänner.

Innan de slutar femman får klassen besök av Professor Howard och det gör ett stort intryck på Oliver. Professor Howard vet allt om naturvetenskap och han berättar bl a om Gammastrålning när han är i Olivers klass. Oliver älskar naturvetenskap och kanske speciellt allt som har med rymden att göra. När han träffat Professor Howard bestämmer Oliver sig för att han ska bli astrofysiker, precis som Professor Howard, när han blir stor!

Boken fortsätter sedan med Olivers utläggningar, ofta roliga och finurliga, om olika naturvetenskapliga fenomen. Detta varvat med vardag i skolan och hemma. Mycket bilder och serier förstärker text och budskap. Denna bok tror jag kommer att gillas av riktigt många små “naturvetare” som gilla att läsa om naturvetenskaplig fakta. I boken Olivers superstora universum får man både fakta, skönlitterär berättelse och serier i en och samma bok!

I denna vecka kör vi igång årets “Boksamtal” med fyra klasser i nian. Det brukar vara ett mycket lyckat projekt, hoppas det blir lika bra i år.

Vi använder oss av en välkänd Boksamtalsmodell där eleverna får olika roller till de olika samtalen. Rollerna är:

1) Diskussionsledare. Ledaren presenterar en händelse från veckans lästa stycke och fördelar ordet.
2) Miljö- och tidsgranskare. Granska berättelsens miljö. I vilken tidsordning berättas berättelsen?
3) Frågeställare. Formulera två frågor till texten. Besvara frågorna själv också.
4) Persongranskare. Välj ut en karaktär i boken och granska hen lite närmare.
5) Skribent. Skriv en dagboksanteckning eller en “jag är dikt”
6) Citatmästare. Hitta två eller fler citat från texten och beskriv dina tankar om dessa citat.

Läraren delar in eleverna i grupper på 5-6 personer där alla elever läser samma bok. Eleverna har olika roller till olika veckor, samtalen spelas in och de lämnar också in en skriftlig del till läraren varje vecka. Böckerna är sidindelade i lässchema, där ett visst antal sidor ska vara lästa till varje vecka. Det är dessa sidor som eleverna kopplar sina veckouppgifter till och som veckans boksamtal handlar om. När boksamtalen är slut kommer eleverna att ha haft alla roller.

Samtalen brukar bli så bra! Eleverna har blivit “upplärda” på modellen eftersom de varit med om den både i sjuan och åttan. I nian vet de precis vad som förväntas av dem och diskussionerna brukar befinna sig på en hög nivå. Läraren och jag sitter med i grupperna, det är så intressant och kul att lyssna på elevernas diskussioner. Eleverna lyssnar också på varandra på ett mycket bra sätt och hakar i varandra så att det blir flyt i samtalet. Många intressanta frågor lyfts och diskuteras.

I år har vi med dessa böcker till “Boksamtalen”:

I måndags hade Katja och jag terminens andra och sista bokcafé för våra tonåringar på Tolvåkerskolan. Tolv ungdomar satt och mumsade på fika medan jag och Katja presenterade olika böcker. Tonåringarna berättade vilka böcker de läser i skolan just nu och vad de tycker om dem.

Caféet avslutades som alltid med att alla fick välja varsin bok som Katja på folkbiblioteket beställer. Se bilden ovan vilka böcker de fick välja mellan. När böckerna kommer delar jag ut dem här på skolan.

Det blev som vanligt en väldigt härlig Bokcafé-eftermiddag!

Schack matt / Check & mate av Ali Hazelwood var mest populär denna gång. Boken önskades av fem elever.

Titel: Sex miljarder
Författare: Petter Lidbeck
Förlag: Gilla böcker
162 s, 13+

På väg hem från skolan blir Juraj stannad av en kvinna som vill låna hans mobil. Kvinnan har en hund och behöver ringa sin man. Jurij är snäll och lånar ut mobilen. Det skulle han inte gjort! När en bil kör upp bredvid dem knuffas han in i bilen och tillsammans med kvinnan kör de iväg. Jurij känner paniken när han inser att han är kidnappad!

Han fattar bara inte vad kidnapparna vill? Hans föräldrar eller släktingar är inte kända eller rika, så vad är anledningen? Bilen kör länge, sista biten på en skogsväg känns det som. När de är framme leder de in Jurij i huset och till ett rum i källaren. De låser dörren om honom.

Efter ett tag inser Jurij att de har tagit fel person. Det är inte honom kidnapparna är intresserade av utan de är Jurijs kompis Anton som de är ute efter! Dagen när Jurij blev kidnappad hade han lånat Antons nya röda jacka och han hade den på sig när han gick hem, det var därför kidnapparna tog fel kille.

Jurij förstår ändå inte. Anton bor med sin ensamstående mamma och de är inte heller varken miljonärer eller kända. Vad är kidnapparna ute efter?

Petter Lidbecks nya ungdomsbok är mycket bra! Välskriven och spännande! Läs den eller tipsa någon tonåring om den.

I går fick klass 4 på Tolvåkerskolan besök av författaren Thomas Halling. Det var ett besök inom Skapande Skola och det var väl använda pengar. Thomas Halling är mycket skicklig och professionell, han får med sig klassen och eleverna direkt. Han är spännande och rolig och får eleverna att bli aktiva. Avslutningsvis fick Thomas genom ett smart sätt eleverna att komma igång med att skriva en egen berättelse. ALLA elever skrev så tangenterna glödde.

Hur fick han då igång dem? Han skrev en inledning och satte upp en bild på ett “konstigt” djur på tavlan. Sedan fick eleverna skriva under några minuter, därefter fick två frivilliga elever gå fram och läsa upp sin inledning. Sedan skriva lite till, nya elever fick gå fram och läsa upp…

Detta var ett MYCKET lyckat författarbesök!

Titel: Alsta - fem år efteråt
Författare: Mats Berggren
Opal förlag, 122 s
Passar för 13+

Nu äntligen har Mats Berggrens uppföljare på hans Alsta-serie (Onsdag kväll strax före sju, Din syster måste dö, Den vita glöden) kommit! Som jag skrivit om tidigare så var Mats Berggren på Tolvåker i höstas och alla elever skrev ett “framtidskapitel” till en av Berggrens böcker. Nu har vi fått “facit” när vi i den nya boken kan läsa om hur det har gått för Abdi, Jamila, Daniel, Khabat, Evin, Rakel och de andra. Det har gått fem år sedan de gick tillsammans på högstadiet. Nu ska de ha en klassåterträff med gamla klassen i Alsta. De forna klasskompisarna är spridda i Sverige. Några har börjat jobba, några pluggar vidare på universitetet. Abdi är en stor rapstjärna och Khabat vill så gärna få kontakt med sin älskade syster Evin.

Läs Alsta – fem år efteråt och få reda på hur det har gått för det gamla gänget!

För några år sedan kom boken och även Netflix-serien The Queen´s Gambit. Serien och boken gjorde att intresset för schack ökade direkt. Många ungdomar kom och frågade efter böcker om (hur man spelar) schack, det har kommit nya böcker om schack och vårt ex av boken The Queens Gambit är fortfarande flitigt utlånad.

Nu har jag (via booktok) stött på boken Schack matt. Jag har köpt in den på både svenska och engelska. I Schack matt är Mallory huvudkaraktären. Mallory har spelat mycket schack som barn och ungdom. Sedan hände något, där även hennes pappa är inblandad och Mallory slutar tvärt upp med schackspelandet. Inledningsvis vet vi som läsare inte alls vad det var som hände. Synd, Mallory är en riktig schackbegåvning! När berättelsen börjar jobbar Mallory extra hos en bilmekaniker för att kunna hjälpa till ekonomiskt hemma. Hennes bästa vän Easton ska flytta och börja på College men Mallory måste bo kvar hemma för att ta hand om sin mamma och sina småsystrar. Innan Easton flyttar övertalar Easton Mallory att spela en välgörenhetsturnering i schack.

Det oväntade händer! I denna turnering lyckas Mallory slå världsettan, den välkände och världsberämde schackspelaren Nolan Sawyer! Hur gick det ens till?

Efter detta blir inget sig likt! Schackvärlden är chockade och det öppnar sig en möjlighet för Mallory att få spela schack på arbetstid. Men Mallory kämpar emot, såret efter hennes pappa hindrar henne…

Schack matt är en smart, driven och romantisk berättelse om ungdomar och schackspel. Hoppas även denna bok driver på ett ökat intresse för schackspelande.

Titel: Schack matt
Författare: Ali Hazelwood
Översättare: Jan Risheden
374 sidor, BonnierCarlsen
Passar för 12+

Som jag berättat om tidigare så har vi planerat inför ett författarbesök med Bengt-Erik Engholm. I tisdags var han här! Han träffade alla mellanstadieklasserna och började i klass 4.

Alla klasser hade förberett frågor till Bengt-Erik. Dessa ställdes efter det att Bengt-Erik berättat mycket trevligt och pedagogiskt om hur det går till när han skriver sina böcker. Varifrån får han idéer? Var får han faktan ifrån? Hur går det till att ge ut en bok? Hur lång tid tar det? Allt detta och mycket mer fick eleverna i de olika klasserna reda på.

Till exempel så kom fladdermusboken till efter att det flyttat in ett gäng fladdermöss i Bengt-Eriks sommarstuga. Bengt-Erik var tvungen att läsa på om fladdermöss för att försöka bli av med dem (man vill ju inte ha fladdermöss INOMHUS…). Han insåg sedan att han nu kan så mycket om fladdermöss så han kan skriva en bok om det.

Eleverna frågade varför det inte finns med några källor i hans böcker (bra fråga). Då berättade Bengt-Erik att han istället har en forskare med som faktagranskar boken (omnämns i början av boken). På så sätt vet man att faktan stämmer.

I en klass satt två elever och målade av Bengt-Erik medan han pratade. Efteråt fick de hans autograf på porträttet!

Ett mycket bra författarbesök och en mycket givande dag! Förhoppningsvis inspirerade ska eleverna nu ta itu med att skriva sina egna faktatexter!

Titel: Alla förlorade platser
Författare: John Boyne
Norstedts förlag, 426 sidor
Ålder: 13+

Pojken i randig pyjamas är en bok som används mycket på våra högstadieskolor när vi läser och talar om andra världskriget, förintelsen och koncentrationsläger. På Tolvåkerskolan är det en av böckerna som eleverna får välja att läsa när de ska läsa en skönlitterär bok om andra världskriget.

För några veckor sedan kom uppföljaren. Denna bok heter Alla förlorade platser. I Alla förlorade platser är det Gretel som är huvudpersonen. Gretel var dottern i familjen från Pojken i randig pyjamas, alltså Brunos syster.

Gretel har nu hunnit bli 91 år, året är 2022. Hon bor i en stor våning i London och hon ser tillbaka på sitt liv. Parallellt med nutidsberättelsen om Gretel får vi följa henne i Paris precis efter krigsslutet 1945. Gretel och hennes mamma bytte efternamn och flydde till Paris. Tiden och historien hinner dock ikapp dem och de får fly även från Paris. När Gretels mamma dör emigrerar Gretel till Australien. Hon tänker att hon ska glömma det förflutna och bygga sig ett nytt liv i Sydney långt bort från det krigsdrabbade Europa. Men även i Sydney kommer krigshändelserna ifatt Gretel och hon återvänder till Europa.

Till slut gifter Gretel sig. Hon och hennes man får en son, Cayden, och de lever sina liv i London. Nu har alltså Gretel blivit över 90 år och fortfarande plågas hon av skuld och skam på grund av vem hon var och i vilken familj hon levde under andra världskriget. Finns det något sätt som hon kan försonas med sitt öde och finna frid innan hon dör?

När Gretel möter och lär känna sin nye lille granne 9-årige Henry, finner Gretel en väg framåt.

Alla förlorade platser är en mycket gripande bok som alla borde läsa. Den handlar om skuld och skam och vilket ansvar vi har för våra handlingar (vare sig vi utför dem eller väljer att titta bort). Liksom Pojken i randig pyjamas är Alla förlorade platser en bok man tänker på långt efter det att sista sidan är utläst!

Titel: Under
Författare: Anna Ahlund
Illustratör: Johan Unenge
Natur & Kultur, 150 sidor
Passar 13+

Jag läser många ungdomsböcker, det ingår i mitt jobb. Ibland läser jag det som är riktigt bra, då blir jag glad och tipsar vidare. Ibland stöter jag på en bok som gör ett speciellt intryck. Det var vad som hände när jag läste Under! Under berör mig på ett speciellt sätt, både med sin finstämda text – men framförallt med de vackra lite suggestiva bilderna!

Jag läste boken i en enda sittning. Det är inte så svårt, den är endast på 150 sidor! När jag läst ut boken bläddrade jag genast tillbaka och tittade på bilderna om och om igen. Under är en kollektivroman, vi får träffa ett kompisgäng som alla har varsitt kapitel i boken. Kapitlena hakar i varanda på ett smart sätt och allra först möter vi Lukas. Ett vitt kuvert fallar ur hans skåp i skolan när han öppnar det för att packa ihop sina saker. I kuvertet ligger en handmålad bild föreställande en skulptur av något slag. När kompisarna får se bilden är det någon som känner igen statyn. Den står på gamla kyrkogården i Uppsala (hela berättelsen utspelar sig på olika ställen i Uppsala). Plötsligt är hela kompisgänget på väg till statyn för att se den i verkligheten. Kanske ska något oväntat hända där just nu?

Sedan får de övriga i gänget, en efter en, i kapitel efter kapitel, vita kuvert med handmålade bilder i sina skåp. Vi får följa med till olika platser i Uppsala och då också lära känna karaktären lite bättre.

Anna Ahlunds finstämda språk bidrar till bokens förträfflighet. Det finns så mycket under ytan som man börjar fundera vidare på. För mig är dock bokens behållning de fantastiska bilderna som jag inte kan sluta att titta på. De bidrar verkligen till handlingens helhet och bokens styrka.

Under av Anna Ahlund och Johan Unenge är en mycket fin bok att njuta av och fundera på. Den handlar inte bara om kompisgänget i Uppsala utan också om en livsinställning som vi nog alla skulle må bra av att ha med oss i vardagen!