Bläddra efter
Månad: juni 2013

Systrar

Systrar

Har just läst två böcker om systrar. Jaqueline Wilsons “Det värsta med min syster” och Siri Spont “Längtar så jag spricker”, som är del tre i en serie.
Eftersom jag inte har några systrar själv, tycker jag att det är extra intressant att läsa de här böckerna och fundera över hur mina systerrelationer kanske skulle sett ut.
I “Det värsta med min syster” möter vi Marty (10 år) och Melissa (12år), som är så olika man kan vara. Melissa älskar rosa och glitter och Marty avskyr allt tjejigt och älskar att teckna på sin serie, med påhittade karaktären “Mäktiga Mart”
Som alltid i Jaqueline Wilsons böcker är det inte “den perfekta familjen” vi möter, utan en högst vanlig familj, med fel och brister. Pappas företag går dåligt och mamma tvingas ha två jobb för att få det hela att gå ihop hjälpligt. När hennes syfirma behöver utvidgas tvingas tjejerna att dela rum. Detta leder först till en katastrof, som sedan vänds till sin motsats. Wilsons böcker är lätta att följa med i, humoristiska, men alltid tankeväckande på något vis.

I “Längtar så jag spricker”, får vi möta Tilda igen. Henne har vi träffat förut i “Utan djur, så dör jag” och “Bara jag vågar”Tilda är tolv år och har en storasyster , Moa, som är några år äldre. I de här böckerna är det inte systrarnas relation, som är i centrum, utan Tildas tankar och funderingar kring kärlek och kompisar, men systrarna har mycket med varandra att göra, eftersom de har hästar och stall att sköta gemensamt. Tilda bor på landet. Familjen har många djur, hästar, hund, fåglar och fiskar. I den lilla byn,där alla känner alla, har en ny familj från Iran eller kanske Irak? flyttat in. Tilda råkar få syn på pojken i familjen på biblioteket. Bara det är ovanligt-en pojke som intresserar sig för böcker… Samin, som pojken heter är jättesöt och verkar snäll, också det en ovanlig kombination verkar det som.. Tilda kan inte låta bli att försöka ta reda på så mycket som möjligt om Samin. Men när hon får reda på att han skall börja fyran känns det nästan oöverstigligt. Hur skall detta gå? Bara att erkänna att hon är kär är jobbigt och ovanligt för Tilda och dessutom i en yngre kille.
Ett extra plus för “listorna”, som finns insprängda i boken.T ex “Fem Saminfantasier-fast jag vet att det inte kommer att bli så” eller “Fyra grejor, som Moa är så mycket bättre på än mig” med teckningar av Jonna Björnstierna, som bl a tecknat böckerna om “Familjen Kanin”.

Sommarläsning!

Sommarläsning!

Foto: RuedisFotos


Jag har varit iväg med familjen på en veckas härlig semester.
Långpromenader har varvats med bad, snorkling, snäckletande och solstolshäng.

Under veckan har vi INTE haft tillgång till varken TV, radio
eller mobilsurfande. En mycket ovanlig företeelse, speciellt för ungdomar, nuförtiden!

Och vad gör man när man inte har en mobil eller iPad att
förströ sig med? Jo då börjar man läsa!





Dessa böcker läste mina barn under veckan:
Angerborn; Tredje tecknet (kille 10 år läste denna bok).
Samme kille har tidigare läst de
flesta av Ingelin Angerborns böcker och han gillar dem mycket!

Abrahamson; Stjäla the show (tjej 14 år). Stjäla the show är
Abrahamsons andra bok om Filippa Karlsson som flyttar till London och försöker
komma in på teaterskola. När kommer sista delen? var frågan som direkt ställdes
av min dotter när boken var utläst!

Fitzpatrick; Änglarnas kamp (tjej 16 år). Detta är fjärde
delen och tyvärr den avslutande delen i serien om Nora och Patch (serien börjar med Fallen ängel). Min äldsta
dotter hade nog gärna sett att det kommit fler delar i denna uppslukande serie!

 
Barn och språk

Barn och språk

På resa i Polen, är det mycket användbart att kunna några ord på landets språk. Få talar engelska eller tyska ( eller är de bara blyga?), informationskyltar och utrop på järnvägsstation (Wroclaw, landets fjärde stad) endast på polska. Folk är mycket hjälpsamma, om man ber om hjälp, men informationen blir oftast en ström av polska ord och man ler fånigt och går vidare.
Yngsta dottern bestämmer sig snabbt för att göra en ordbok. Varje dag antecknar hon de ord hon lärt sig. På besök i “sklepen” (affären), säger hon glatt “zikujé”(tack) till damerna bakom disken och får glada leenden till svar. Jag undrar hur lång tid det skulle tagit för henne att lära sig polska hjälpligt. Antagligen hade det gått snabbt, barn har en enorm kapacitet för språk. “Lody” blir också ett av orden på dotterns lista-det betyder glass!

Svenska barnboksförfattare i Polen

Svenska barnboksförfattare i Polen

På besök i den vackra, gamla staden Wroclaw(fd Breslau) i Polen hittar vi massor av bokhandlar. Letar efter böcker om det gamla Breslau och stöter då på en hel hylla med svenska barnboksförfattare, på bästa skyltplats i affären. Där finns Pija Lindenbaum, Rose Lagercrantz, Astrid Lindgren förståss och även LasseMajas detektivbyrå. Eller Lassego i Mai, som det heter på polska. Detta för oss obegripliga språk. Funderar på att fråga om det är många, som köper de svenska författarna, men pg a värmen, de många intrycken och inte minst språkförbistringen i en stad där ett fåtal talar engelska ( eller är för blyga att försöka?) och där allting uttalas på ett helt annat sätt än vad vi tror ger jag upp den tanken, och nöjer mig med att förmedla det så här. Och när ni köpt er en bok kan ni slå er ner på café Borowka och ta en eiskaffe. Alldeles underbart!

“Läsningen är lösningen”

“Läsningen är lösningen”

Martin Widmark är faktiskt ganska fantastisk. Inte alla böcker han skriver är fantastiska, men han är produktiv, han skriver för alla åldrar från bilderböcker till ungdomsböcker, han läses helt otroligt mycket och ligger väl alltid på tio i topp i utlåningsstatistiken. I år har det hittills kommit ut 5 böcker signerade Martin Widmark och det kommer säkert någon till innan vi skriver 2014. I våras slog han världsrekord i antalet deltagare och längd på en läslektion. Lektionen hölls i Göteborg, men klasser från hela landet kunde delta via länk. Läs om det HÄR.
Nu arbetar han för fullt med att lobba för läsningen i skolan. Han har faktiskt tagit paus helt och hållet från skrivande för att lägga all tid på arbetet med ett projekt som kallas “En läsande klass”. Tillsammans med en grupp lärare håller han på att ta fram ett material med tips och idéer hur man kan jobba med läsning i framförallt mellanstadiet. Materialet ska vara klart nästa vår och kommer att vara gratis, såväl bok som föreläsningar och andra texter som boken hänvisar till.
Jag hoppas verkligen att hans samtal med politiker, lärare, förlag och fackföreningar bär frukt. Att materialet sprids och används och att alltfler elever får lov att prata om böcker, lära sig förstå vad de läser och våga vara kritiska till texter. Det behövs. Läs mer om projektet i dagens Sydsvenskan och på Martin Widmarks webbplats.

Det ensamma huset

Det ensamma huset

I Det ensamma huset får vi möta Jamie. Hans familj har just
köpt ett slitet gammalt hus mitt ute på landet. Innan de kan flytta in så får Jamie
och hans pappa åka dit för att fixa till huset, det är så pass slitet och det
var jättelänge sedan någon bott där.

Nästa direkt när de börjat arbetet med huset så kommer det
förbi en pojke i samma ålder som Jamie. Han heter Colin och berättar att han bor
i närheten och han och Jamie börjar umgås. Men varför verkar Colin inte förstå
vissa saker Jamie pratar om? Och vad är det för olycka han då och då nämner,
och vad är det för koppling Colin har till huset Jamie ska flytta in i?

En lättläst spökhistoria för de i ålder mellan ca 10-15 år.
Man kan lägga boken som en till i listan på de populära spökiga-böcker som
har en början i att en familj från stan flyttar ut på landet i ett gammalt hus.
Jag tror många elever kommer gilla denna också, men jag tycket dock att det
saknades något, jag skulle vilja blivit mer överaskad och mera rädd!
Pusta ut

Pusta ut

Det är nåt visst med att jobba på en skola på sommarlovet. En del barn på fritids längre ner i korridoren. Några elever på sommarskola i klassrummet här intill. En och annan besökare till rekotor och expedition. Men det är ändå ett helt annat tempo bara några dagar efter skolavslutningen. Efter de sista veckornas stress och press är det som att alla får en chans att släppa ner axlarna, pusta ut och komma ifatt.

Bloggen kommer gå lite på sparlåga i sommar, men misströsta inte, ett och annat inlägg kommer att läggas upp även när vi är semesterlediga. Hoppas på en härlig, solig, avkopplande sommar!

SOMMARLOV!!!

SOMMARLOV!!!

Idag är det skolavslutningar överallt i vår kommun.
Underbara skolavslutningar med finklädda, välkammade och förväntansfulla barn
och ungdomar (och många föräldrar också). Idas sommarvisa och Den Blomstertid
ekar runt i skolbyggnaderna och nu väntar det härliga sommarlovet med tid för vila,
resor, avkoppling och nöjen.

Vi skolbibliotekarier har lobbat hårt in i det sista för
Sommarboken som vi hoppas att många barn ska delta i. På högstadiet har jag
haft en hel del bokprat de sista dagarna för att få eleverna att låna hem några
böcker att läsa och njuta av i sommar. En del lärare har gett sina elever i
uppgift att läsa (minst) en bok i sommar.

Vi är många som tycker att läsning är både avkopplande och
lustfylld sysselsättning men det är också en oerhört viktig del av elevernas
lärande och utveckling. Under våren har en debatt förts om den viktiga
läsningen. Att ha ett rikt och välutvecklat språk (som man får bl a genom att
läsa böcker) är direkt avgörande för framtida möjligheter vad det gäller
utbildning och arbetstillfällen. Tyvärr läses det mindre bland Sveriges barn
och ungdomar och det är något som direkt ger avtryck på resultaten i Sveriges
skolor.
 

Lotta Olsson, journalist på DN skriver i ett inlägg i DN den
2013-05-10:

”skönlitteratur är viktigt, oavsett vad du tycker. För du behöver läsa.
Språk är makt. Kan du uttrycka dig väl muntligt och skriftligt så kommer folk
att respektera dig, och genvägen till ett bra språk går genom skönlitteraturen.

Dessutom kommer du att klara skolan bättre, för du kommer att läsa läxorna
snabbare och få större förmåga att urskilja vad som är viktigt i
lärobokstexterna.”

Martin Ingvar, Professor och hjärnforskare
vid Karolinska Institutet säger så här om läsningen:
En bra läsförmåga är det viktigaste
verktyget man har för sin utbildning. Utan läsning stannar skolan. Läsning
möjliggör inte bara kunskapsinhämtning och utvecklar förmågan att tänka
abstrakt, den påverkar också självbilden. Jag har ju inte makt över min dag om
jag inte kan läsa ordentligt”

Martin Ingvar
trycker också på att det inte räcker med att lära sig läsa, det gör de allra
flesta barn. Man måste också läsa mycket, många ”bokkilometrar”, för att
utvecklas och behärska språket. Hela artikeln om läsning hittar du HÄR

Så till alla barn och ungdomar i SommarSverige.
Läs en bok i sommar – för att det är HÄRLIGT att läsa böcker MEN också NYTTIGT.

Och alla ni föräldrar som kopplar av i
solstolen med en riktigt bra bok i handen eller i örat. Se även till
att era barn och ungdomar läser (läs med dem, läs för dem, låt de ha läsning
som sommarjobb…) – det är en riktigt bra
investering för framtiden!

Glad Sommar!
Bild från www.corren.se
 

 
En annan sorts sommar

En annan sorts sommar

Till hösten ska Selma börja i en ny klass på en helt ny skola och kanske kan hon få en kompis då. Men första ska Selma vara på sommarlov hos mormor och morfar ute på ön. Där får man ta det lugn och “bara rå om varandra”, som mormor brukar säga. Där gör det inte så mycket att det inte finns någon bästis. Men inuti sitter fågeln och pickar, den där lilla fågeln som alltid brukar påminne henne om att hon ingenting kan och ingenting vågar.

Så träffar Selma Snöret. Snöret verkar inte alls bry sig om vad andra tycker och tänker, sådär som Selma gör. Hon verkar inte rädd för någonting men tycks alltid veta vad hon vill. Tillsammans med Snöret gör Selma saker som hon aldrig hade gjort ensam och det blir en annsolunda sommar. Och fågelns pickande blir allt tystare och känns alltmer sällan.

Snöret, fågeln och jag är Ellen Kalrssons debut. En fin liten historia som nog kan passa bra till högläsning för 6-9-åringar.

Tipsrunda om böcker i Dösjebro

Tipsrunda om böcker i Dösjebro

Igår var det fullt upp på Dösjebroskolans bibliotek. Vi som är med i Biblioteksrådet har jobbat med att hitta på kluriga frågor till en tipspromenad
med temat böcker. Nu skulle alla elever på hela skolan gå denna tipspromenad. Innan
tipspromenaden gick vi runt i alla klasser och informerade om
tipsrundan, Biblioteksrådets medlemmar var fantastiskt duktiga när de berättade
för de andra eleverna om hur det skulle gå till.
Jag hann även informera alla
klasser om Sommarboken.

På onsdag kommer biblioteksrådet ha gått igenom svaren på tipspromenaden
och två vinnare kommer att utses. Priset är självklart en riktigt bra bok!