Browsed by
Etikett: boktips

Doften av drömmar – Din hand i min

Doften av drömmar – Din hand i min

Therese Henriksson

Hegas 2022

uHc, 110 sidor

Oliver har fått jobb på ett kafé över sommaren, där ska han få göra en av de sakerna han gör bäst, baka! På kafét träffar han Ella, sur och tvär men ändå är det något med henne som gör att Oliver inte kan få henne ur tankarna.

Tillsammans får de vara med om allt från fikasugna får, åskoväder och kundanstormning och det verkar som Ella börjar tina upp. Det finns dock ett problem, Ellas ex-pojkvän Kevin som dyker upp i tid och otid. Är det verkligen slut mellan dem och har Oliver någon chans?

Din hand i min är en klassisk feelgood-historia om sommar, kärlek och oemotståndliga kakor.  Den är lättläst och passar fint för högstadiet. En liten bonus är att receptet till Olivers favoritkakor Drömmar är inkluderat i slutet! Det här är första boken i serien Doften av drömmar.

Bokfika på Korsbacka

Bokfika på Korsbacka

Idag var det dags för den första bokfikan efter pandemin på Korsbacka, dessutom min första som bibliotekarie på skolan! 14 glada elever dök upp och lyssnade på lika många boktips från mig och folkbibliotekarierna Linda och Katja. Idag var temat kärlek och vänskap och när vi tipsat samt fikat färdigt (mycket viktigt inslag) så fick eleverna välja varsin bok som folkbiblioteket beställer hem i present. Populärast var Lycka är för losers och Så nära att det bränns.

En toppen-torsdag!

Läsväggen är på gång nu!

Läsväggen är på gång nu!

 

Inför varje terminsstart så brukar personalen på Korsbacka ge boktips  på Läsväggen.
Det är väldigt roligt att se, och höra,  både elever och personal diskutera böcker vid denna vägg. 
Den är under uppbyggnad och fler tips kommer att sättas upp. 
Titta gärna förbi!

”Och jag” gånger två

”Och jag” gånger två

Ofta när böckerna ska upp på hyllorna eller när en låda med nya böcker kommer brukar jag hitta titlar som jag vill läsa. Den här gången råkade det bli två titlar som båda slutar med ”och jag”, dessutom skrivna av två olika Karlsson. Lite komiskt ändå. Har precis läst ut Snöret, fågeln och jag som är en fin berättelse om vänskap och om den där lilla fågeln som pickar i hjärtat. Den där fågeln som säger att du inte duger och att du är konstig. Passar nog fint som högläsning för barn i lågstadiet. 
Ska nu börja med Månen, varelsen och jag, en nysläppta bok om Månne som bara vill få vara den hen är. Inte vara en pojke eller flicka, utan bara Månne. 
Adventskalender Lucka 1

Adventskalender Lucka 1

Jag har fått äran att inleda årets Biblioteksbubbeladventskalender med en adventskalenderbok. Ett kapitel om dagen ända fram till jul. Det är åttonde året i rad som Rabén & Sjögren ger ut en kalenderbok och det har blivit en efterlängtad tradition. I år heter den Den helt sanna julsagan om kentauren som ville hem och är skriven av Mats Strandberg med färgglada illustrationer av Sofia Falkenhem.

Den lilla kentauren Ken Taur är på väg hem. I tre långa år har han varit fången och tvingats arbeta på en cirkus, men nu är cirkusdirektören bakom lås och bom och Ken har bestämt sig för att han inte vill vara utan sin familj en enda jul till, han måste ta sig hem. Det är en lång och farlig resa och han måste hålla sig undan från alla människor så att han inte råkar illa ut igen. Hur gärna han än skulle vilja ha sällskap på resan så går det inte, kentaurernas hemliga rike är så hemligt att ingen får veta var det ligger. Men när hans vän, eldflickan Gnistra som hjälpte honom komma bort från cirkusen, ber om att få följa med kan han inte neka henne. Gnistra är modig som få och hennes lysande eld visar sig många gånger vara bra att ha under den äventyrliga resan mot norr.
Under resans gång möter de fler och fler sagofigurer från kända sagor som känner sig missförstådda och orättvist behandlade. Det är prinsessan Acapella (som sagan gett namnet Törnrosa) och som själv stängt in sig i sitt slott efter att en prins tagit sig in och kysst henne (utan hennes samtycke) medan hon sov, det är Häxan som blivit hemlös efter att två odrägliga barn lurat in henne i ugnen och sedan ätit upp stora delar av hennes hus och det är Vargen som fått dåligt rykte sedan Rödluvan lurat alla att han ätit upp hennes mormor, när det i själva verket var så att Vargen var mormoderns bästa vän.
Till en början känner sig Ken inte helt bekväm med alla nya vänner – är de verkligen så snälla som de själva säger, han har ju hört sagoversionerna så många gånger – och det är inte helt enkelt att komma överens alla gånger. Men när det verkligen gäller, när Ken och hans följe kommer till Nordpolen och inser att Tomten blivit bortförd och hela julen är i fara, så visar sig de nya vännerna vara till stor hjälp.
Boken handlar om vänskap, om att våga lita på andra och att vi faktiska behöver varandra för att överleva. Och det är samtidigt en lektion i att noga kolla sina källor och inte svälja första bästa historia. Ofta finns två sidor av en händelse, och det är faktiskt möjligt att den ena ljuger för att få ihop en historia som passar hens syften.
Om du har läst böckerna om monstret Frank kanske du känner igen Ken därifrån, annars går det absolut att hänga med i historien lika bra ändå. Det är en halsbrytande historia i högt tempo och med lagom spännande cliffhangers. Min enda invändning är att de ganska små barn som historien vänder sig till kanske inte kan ursprungssagorna så bra att de hänger med på alla referenser. Men det här kan ju vara ett utmärkt tillfälle att även läsa dem. Börja idag och läs ett kapitel om dagen, annars läser du lätt ikapp några kapitel, de är inte längre än att du hinner två om dagen.

Plötsligt händer det!

Plötsligt händer det!

På skolbibliotekens gemensamma webbplats kan du hitta massor av boktips. Under fliken som vi kallar Fler boktips har vi precis publicerat 36 rykande färska tips indelade i tre ålderskategorier. Även om vi alla arbetar som skolbibliotekarier är vi olika och gillar olika sorters böcker. Just den här sidan uppdaterar vi en gång i halvåret. Kika gärna in på Månadens tips på vår startsida, boktips förskola och läshjälp. De sidorna får nya boktips varje månad med ett gemensamt tema.Tycker du att vi missat någon bokfavorit? Hör gärna av dig!

Vill du ha ett boktips?

Vill du ha ett boktips?

Det kommer ut fler böcker för barn och ungdomar än någonsin. Det är inte alltid lätt att vaska fram pärlorna ur detta bokhav. Varje halvår bjuder vi i skolbibliotekarieteamet i Kävlinge på några av våra personliga favoriter på vår webbplats. Sidan innehåller 36 tips uppdelade i tre ålderskategorier. Nu har vi precis publicerat höstens favoriter. Du hittar dem under fliken fler boktips.

Vilka är dina guldkorn? Tipsa oss gärna!
Så är vi igång igen.

Så är vi igång igen.

Vårterminen har precis börjat rulla igång, eleverna har bara varit på plats i två dagar. Men det märks inte i aktiviteterna runt biblioteket. Pedagogerna var på hugget redan innan jullovet och flera klasser har redan varit och lånat för att läsa någon av de titlar som vi har i klassuppsättning. Idag har jag startat upp en bokcirkel i en fyra och imorgon är det dags för samma aktivitet i en sjätteklass. Jag har lånat ut mängder av böcker för högläsning. Eleverna kommer stolt och vill lämna sina lappar där de redovisar böcker som de läst i det vi kallar julboken. Jag har hjälpt till med diktböcker till en klass och planerar för källkritikslektioner i andra klasser. Med andra ord, jag har kul på jobbet och känner mig glad. Inte illa för att vara i ett gråmulet och mörkt januari.
Vi skolbibliotekarier är också på hugget och nu finns det 36 rykande färska boktips att välja bland på vår gemensamma webbplats.

QR-koder

QR-koder

Den senaste veckan har jag ägnat alla lediga småstunder mellan bokprat och läsgrupper åt att göra QR-koder. Jag har bläddrat genom Biblioteksbubbel och skapat QR-koder åt ca 60-70 blogginlägg om (främst Hcg-)böcker. Nu är de utskrivna och fastklistrade på respektive bok. Elever och lärare kan enkelt plocka en bok ur hyllan, scanna koden och läsa lite om boken. Tanken är att utveckla detta efterhand, dels med fler länkar till Bubbel, men också till elevers egna bokrecensioner. Jag måste bara först starta upp en ny blogg och se till att få elever att skriva inlägg till den 😉