Bläddra efter
Författare: Biblioteks Bubbel

Hur gick det med utmaningen?

Hur gick det med utmaningen?

Innan jag gick på ledighet så hade jag bestämt att utmana mig själv under sommaren. Hur gick det med det?
Sommaren är ju inte på något sätt slut, och det är många veckor kvar av sommarlovet, men jag tänkte berätta hur det har gått så här långt.
Jag hade bestämt att jag skulle läsa en genre som för mig inte läses så mycket och även att jag skulle läsa på en plats där jag inte brukar läsa.

Målet är uppfyllt- hurra!

Vad har jag då gjort?

1. – läst seriealbum, vilket var spännande!
Jag lånade The walking dead eftersom den är populär både som serietidning och som TV- serie, och Bilbo Hobbiten. Jag gillade båda men The walking dead var bäst. Den är otroligt spännande!
Jag har inte läst serier på många år. När jag gick på låg- och mellanstadiet så var Kalle Anka på min topplista och jag läste den både som tidning och pocket, men kom sedan ifrån det. Nu kommer jag nog fortsätta med serier lite då och då.

2. – lyssnat på ljudbok på buss. Det var skönt att stänga andra ljud ute.
Ljudboken har växt för mig på senare tid och det är smidigt att kunna ta del av böcker på annat sätt än läsning med ögonen. På tåget brukar jag läsa, men på bussen blir jag oftast lite illamående när jag försöker. Då är det toppen att kunna lyssna på en bok istället.

Har du läst på något nytt sätt?

Att läsa på olika platser

Att läsa på olika platser

Hur och var brukar du läsa?

Liggandes i sängen/soffan eller sittandes i en skön fåtölj?
Nu under sommaren kanske du ligger och läser i en hängmatta, på stranden eller sittandes under ett träd?
Oavsett om man läser med ögonen eller öronen så är läsning utomhus, enligt mig,  en skön och avkopplande aktivitet. 
På stranden hör en skvalpet ifrån vågorna, och kanske ett och annat skri från fiskmåsar och i trädgården prasslet ifrån lövverken, bin och humlor som surrar, fågelkvitter  och grannars aktiviteter. 
Under större delen av året sker den mesta av min läsning på tåget eller i en fåtölj. Nu är det snart semester och i år tänker jag utmana mig själv!
Dels med att läsa någon genre som jag normalt inte brukar läsa, men även på någon plats där, för mig, läsning inte brukar ske. 
Det borde väl vara genomförbart under en sommar? 
Jag återkommer och berättar hur det hela avlöpt!
Bildresultat för sommarläsning
Du ljuva sommartid!

Du ljuva sommartid!

Hej på er!

Nu är jag tillbaka på Bubbel igen efter att ha varit hemma och mammaledig.
Det känns spännande och roligt att vara tillbaka.
Min första dag var i fredags och då jag deltog på Korsbackaskolans avslutning. Den var väldigt fin och stämningsfull, full av förväntan, glädje,  men även  lite sorg och separationsångest då niorna inte kommer tillbaka till hösten. De är redo för nya utmaningar i livet nu och lämnar grundskolan bakom sig.

Jag hoppas att ni alla är laddade för en härlig sommar med roliga utflykter och naturligtvis även en och annan bok.
Får ni idétorka om vad ni ska läsa så är det bara att titta förbi här på bubbel. Här kommer nya tips varje vecka året runt.

Ha ett riktigt härligt sommarlov och ett stort lycka till till alla nior!

Bildresultat för sommar

Bokfika på Korsbacka

Bokfika på Korsbacka

Förra veckan hade vi terminens sista bokfika här på Korsbacka. Emma från Kävlinge bibliotek var här och presenterade sina bästa tips.
Bland annat avslutade klass 7a sin lektion här i biblioteket så det blev ett välbesökt bokprat. Kul!
Böckerna som presenterades var:
”För att väcka hon som sover” av Johanna Nilsson,
”Allt ska brinna” av Sofia Nordin,
”Dagen du förstörde allt” av Linnea Dahlgren, ”Hoppas” av Åsa Anderberg Strollo
”Norra latin” av Sara Bergmark Elfgren.
”Allt det vackra är inte förstört” av Danielle Young-Ullman.

                                                      
Untitled Post

Untitled Post

I fredags hade jag högläsning för en av våra förskoleklasser. Som jag tidigare berättat om så kommer de varje fredag till biblioteket. Vi börjar alltid med högläsning, vi funderar tillsammans över vad boken kan handla om och sedan läser jag högt. Under högläsningens gång visar jag bilderna i boken  på storskärm så att alla kan se dem. Det finns mycket att upptäcka i bilderna och samtala kring. Efter högläsningen samtalar vi om boken innan det är dags för eleverna att låna böcker på egen hand.

Den här gången valde jag att läsa en bilderbok som heter ”Tänk om alla”, skriven av Grethe Rottböll och illustrerad av Marcus-Gunnar Pettersson. Den handlar om hur det skulle kunna vara om alla höll varandra i handen. Vi började med att vi höll varandra i handen och så samtalade vi om vad som kan vara bra med att hålla någon i handen och vad som kan vara klurigt eller jobbigt med att ha sina händer ”upptagna”. Eleverna delade med sig av flera spännande tankar. När jag sedan läste boken högt kunde de känna igen flera av sina tankar i bokens handling.

När jag väljer bok att läsa högt, väljer jag gärna en bok som är normkreativ. Det betyder att den vidgar våra traditionella normer så att fler barn kan känna igen sig i den litteratur som jag förmedlar. I den här boken har personerna, som håller varandra i handen, olika hår- och hudfärg, några har huvudbonader och det finns olika kroppsstorlekar representerade. Eleverna tyckte det var intressant att titta närmare på de olika personerna och det här var en uppskattad högläsningsbok.

Hemligheter och ovälkomna förändringar

Hemligheter och ovälkomna förändringar

Förra året debuterade Helena Hedlund med boken ”Det fina med Kerstin”, en kapitelbok om sjuåriga Kerstin. Boken tilldelades priset Slangbellan för bästa debutbok i kategorin barn- och ungdomslitteratur 2018. Nu har den andra boken om Kerstin kommit, ”Att vara Kerstin”. Böckerna är illustrerade av Katarina Strömgård och det kommer att komma ytterligare en bok om Kerstin.

Kerstin är ensam hemma med pappa. Mamma har åkt på semester med en väninna till Mallorca. När Kerstin och hennes klasskamrater får i uppdrag att rita sina familjer förmår sig Kerstin inte att rita något. Fatima har nämligen precis berättat att hennes mamma ska flytta ifrån familjen. Först bråkade föräldrarna och sedan åkte mamma bort ett tag. När mamman kom tillbaka hade hon träffat en annan man. Kerstin är livrädd för att precis samma sak ska hända henne nu när hennes mamma är bortrest.
Kerstin tycker inte om förändringar, hon vill att det ska vara som det alltid varit. Just nu händer det mycket i Kerstins liv. Mamma hör av sig från Mallorca och berättar att hon klippt kort frisyr, tuppfrilla. Fröken Lotten är gravid och klassen ska få en ny lärare, Kenneth. När mamma kommer hem från Mallorca har hon dessutom både blivit vegetarian och tatuerat sig …

Kerstin har en del hemligheter, hon och kompisen Gunnar har till exempel beställt vargkiss på nätet utan att berätta för sina föräldrar. De har hört att vargkiss ska skrämma bort vildsvinen som förstör trädgården. Kerstin har också i hemlighet tagit emot en hundralapp från Fatima och hon har inte heller berättat vem som egentligen ritat den fina teckningen som föräldrarna ramat in och satt upp på väggen i vardagsrummet.

Det här är en utmärkt högläsningsbok för förskoleklass till och med årskurs två. Det är lätt för barnen att identifiera sig med Kerstin och det finns mycket att samtala kring.

En bildroman du inte får missa!

En bildroman du inte får missa!

Kanske har du läst ”Din tur, Adrian” av Helena Öberg och Kristin Lidström? För några år sedan nominerades de till Augustpriset för sin bok. Nu har de tillsammans skapat en ny bok, ”Kattvinden”. Det är en bildroman där text varvas med längre bildsekvenser.

Boken börjar med en längre bildsekvens som berättar att någon för många år sedan dog i en flygolycka. Därefter kommer ett längre textavsnitt där vi förflyttas till nutid. Vi får lära känna Manda och hennes farfar. Manda bor med sin mamma på farfars kontor sedan Mandas pappa försvann. Det måste alltid vara städat och fint där och när farfar arbetar måste de vara alldeles tysta.

En dag, strax före sportlovet, säger farfar att Manda ska få jobba med honom på lovet och tjäna pengar. Farfar är mäklare och har fått i uppdrag att sälja ett värdefullt kråkslott, Villa Bellevue. Det händer märkliga saker på slottet och med tiden växer en berättelse fram om slottet och de människor som levde där under andra världskriget. Det visar sig att personen som dog i flygolyckan och farfar är en del av slottets historia.

Det här är en väldigt bra bok, så bra att jag sträckläste den. Jag tycker om bokens upplägg med text- och bildavsnitt. Illustrationerna är vackra och berättelsen fängslande. Boken passar att läsa från cirka elva år.

Myran har blivit storebror

Myran har blivit storebror

Emelie har tidigare bloggat om En myras liv och Myran och gåtorna av Linn Gottfridsson med illustrationer av Emma Adbåge. Nu har det kommit en fortsättning, Hemliga Myran.

Myran har blivit storebror och inget är sig likt där hemma. Det känns som om en främling har flyttat in, en främling som skriker, sover, bajsar och tar all uppmärksamhet. Mitt i allt kaos är Myran ledig från skolan, eftersom det är sommarlov. Han har ingenting att göra för att mamma och Jesper har bara tid för lillasyster. Henny har lovat att skicka vykort till honom men Myran hör ingenting från henne. Då dyker Gloria upp. Hon kan göra coola volter. Kanske kan Myran leka med henne istället?

En bok att läsa högt eller att läsa själv. Från cirka sex år.

Barns rättigheter i skolan, hemmet och på fritiden

Barns rättigheter i skolan, hemmet och på fritiden

Det har kommit en uppföljare till Rätt lätt – om barnets rättigheter 1 till 6 år. Boken heter Rätt lätt 2 – Om barnets rättigheter och är skriven av Susann Swärd och illustrerad av Tina Landgren. Uppföljaren vänder sig till låg- och mellanstadiet.

På varje uppslag presenteras en rättighet med utgångspunkt från Barnkonventionen. På vänster sida berättas om rättigheten i text och på höger sida i bild. Det finns också frågor till varje rättighet att diskutera tillsammans. Några av rättigheterna som tas upp i boken är rätt att vara sig själv, rätt att gå i skolan och rätt till lek och fritid.

Ensamma hemma

Ensamma hemma

Mycket kan hända när man är ensam hemma. I kapitelboken Ensamma hemma av Kajsa Gordan och Sofia Nordin med illustrationer av Matilda Salmén får vi lära känna Anna-Klara. I början av boken är hon ledsen för att hennes bästa vän flyttat. De brukade sitta bredvid varandra i skolan. Nu är platsen tom, men ganska snart får hon en ny bänkkamrat. Han heter Herman och har ljust lockigt hår. Anna-Klara tycker att det glänser som guld i solen.

En dag ska Herman vara ensam hemma efter skolan. Han tycker det känns läskigt men vågar inte riktigt berätta det för Anna-Klara. Anna-Klara förstår vad han känner och frågar om han vill följa med henne hem efter skolan. Hemma hos Anna-Klara finns ett småsyskon, en lillasyster. När hon plötsligt kräks väljer de att gå hem till Herman istället. Både Herman och Anna-Klara är ganska hungriga och ser fram emot att Hermans mamma ska komma hem med sushi. Men när hon dröjer, kan de inte vänta längre och bestämmer sig för att steka pannkakor. De sätter på värmen på spisen och börjar smälta smör. Sedan går de därifrån. Efter en stund väller röken in i vardagsrummet. De springer ut i köket och ser hur lågorna slår upp ur stekpannan. Vad ska de göra? Och vad ska Hermans mamma säga när hon kommer hem? Tänk om hela huset brinner upp!

Ensamma hemma är en kapitelbok för cirka 6-9 år, att läsa själv eller tillsammans.