Biblioteksbubbel

Fredrik Sandström har skrivit “Undervisa med skönlitteratur 99 aktiviteter”, en metodbok som ger läsaren 99 aktiviteter att använda i samband med elevernas läsande av skönlitteratur. Boken vänder sig i huvudsak till lärare som vill låta skönlitteraturen ta mer plats i undervisningen.

Jag blev lockad av boken eftersom Rinnebäcksskolan förra läsåret arbetade fram en plan kring att arbeta med skönlitteratur i värdegrundsarbetet, och denna bok verkar kunna lyfta skönlitteraturen i undervisningen ett snäpp till. I efterordet skriver Fredrik att om du väljer en aktivitet före, under och efter läsningen så ger de 99 tipsen 35937 möjliga vägar i undervisningen. Lägger du till ytterligare en aktivitet blir det 1 185 921! Tänk då att du gör ytterligare en eller två aktiviteter, tanken svindlar på den mängd kombinationer som blir!

Boken inleds av en kort beskrivning om varför läsningen, och den medvetna undervisningen är så viktig, sedan följer de metodiska tipsen. Sist får du ett förslag om hur ett arbetsområde kan se ut.

“Kunskap och ett rikt språk är nycklar till många dörrar i livet. Alla elevers rätt att lära sig läsa är därför den viktigaste skol- och demokratifrågan av alla.” s 8

Undervisa med skönlitteratur
Fredrik Sandström
Liber, 2023
140 sidor