I förra veckan var jag mycket ute i klasserna på lågstadiet.
Vi samtalade om olika barnboksillustratörer och deras sätt att tolka naturen. Eleverna kom med många skarpsynta kommentarer.
Tillsammans med ettorna skrev vi egna berättelser om drakar och jättar. I en av klasserna beskrevs draken  ”stor som en halv dag”.
I ett par klasser läste jag berättelser men slutade på ett kritiskt ställe. Där fick eleverna ta vid och skriva egna fortsättningar. De har de mest fantastiska lösningar på problemen.
Gemensamt för alla klasser var att de själva skulle göra illustrationer.
Lagom till världsbokdagen vimlar nu biblioteket av fantastiska bilder och berättelser.