Bläddra efter
Etikett: Läslista

Läslista: Veras krig

Läslista: Veras krig

Veras Krig, Katarina Kuick
Alfabeta, 2022
Hcg, 9+
171 sidor
ISBN: 9789150121933

Denna bok tar oss tillbaka till 1941 då andra världskriget hade pågått i två år. Vi får där följa tioåriga Vera, boende i Leningrad (nuvarande S:t Petersburg) tillsammans med sin familj som bestod av mamma, pappa och storasyster Nina. En sommardag sker det som har kommit att kallas för Operation Barbossa, nämligen nazitysklands invadering av Sovjetunionen. För Vera, hennes familj och andra invånare i staden bidrog detta till en större förändring än de någonsin hade kunnat tänka sig. Alla blev indragna i mobiliseringen på ett eller annat sätt.

Pappan skickades iväg för att strida vid fronten medan Nina hjälpte till att gräva skyttegravar. Veras mamma ägnade mycket tid åt att försöka skaffa mat och lyckas under en period få ett jobb vilket gör det lite lättare just då, men ju närmare tyskarna kom och ju längre tiden gick, ju sämre blev allt för befolkningen. Kriget blev deras vardag. Vera levde i konstant rädsla över att inte hennes pappa inte skulle överleva och över bristen på mat. Det var många tankar som gick runt i hennes huvud. Hon hade sin katt Binka och sin vän Katja som fick henne att koppla bort dessa tankar för en liten stund, men samtidigt kunde hon inte släppa tankarna kring rättvisa och orättvisa i den tid de levde i. Som i att hon vid vissa tillfällen fick mer mat än Katja, medan Katja å sin tur istället fick brev från sin pappa och Vera inte några.

Boken är baserad på verkliga händelser om hur det var för invånarna i dåvarande Leningrad, men Vera är en fiktiv och således påhittad karaktär. Vi får dock följa dessa händelser utifrån ett barns perspektiv på hur det kunde vara att leva under denna tuffa tid. En bok som både går att läsa högt, tillsammans samt på egen hand och som är bra att diskutera efteråt. Via förlaget finns en lärarhandledning att använda sig av om så önskas.

Läslista: Inuti huvudet är jag kul

Läslista: Inuti huvudet är jag kul

– Tänk att du är Beyoncé. Det är ett av de sämsta råden jag någonsin har fått av min pappa, tror jag. När han sa det för en kvart sedan i hallen trodde jag att han hade fått en liten, liten hjärnblödning. Jag fattar inte hur han ens kom på tanken. Har han träffat mig någon gång? – Om det blir jobbigt, menar jag. Du är Beyoncé! Du är en stjärna och inget kan nå dig för du är Queen B, allt är lugnt. Ha! Aldrig förr i mänsklighetens historia har jag varit längre från att vara någon slags queen än vad jag är just nu. Jag är bara mitt vanliga, sorgliga jag: Liv 17 år. Kall och kräkfärdig…

Dessa rader från bokens inledning brukar jag läsa högt när jag berättar om boken för högstadieelever. Inuti huvudet är jag kul är en av få böcker från högstadiets läslista som jag brukar ha med på bokprat och som ofta väljs av tonåringarna själva. Yani, Ingen normal flyttar hit och Vi ska ju bara cykla förbi är andra böckerna från listan som jag upplever att tonåringarna på min skola kan välja när de får välja fritt.

Liv har flyttat från en lägenhet på Södermalm i Stockholm till ett gammalt hus på landet i Småland. Hennes översociala pappa tycker detta är kul vilket blyga Liv absolut inte förstår. Att börja i en ny klass är jobbigt för de flesta, för Liv känns det som en katastrof. Hur gör man ens? Säger man hej? Hur ska man bete sig, alldeles ensam i en helt ny miljö? Liv vill bara skrika rakt ut och åka hem och lägga sig under täcket.

Författaren till boken, Lisa Bjärbo, har även skrivit en utmärkt lärarhandledning att använda som fördjupning till läsningen. Lärarhandledningen hittar du på Rabén&Sjögrens webbsida.

Inuti huvudet är jag kul passar att läsa och jobba med från 14 år och uppåt.

Läslista: Anrop från inre rymden

Läslista: Anrop från inre rymden

”Anrop från inre rymden” är en novellsamling skriven av Elin Nilsson och innehåller åtta olika noveller. Noveller har ett behändigt format som passar för högläsning även om tiden är kort, eller om en har olika gruppkonstellationer, då en läser klart novellen vid ett tillfälle.

Novellerna handlar om vitt skilda ämnen från vänskap, grupptryck, rädslor och oro till att få ta ansvar och kärlek. Jag upplever att det finns mycket att diskutera kring novellerna, men det går också bra att bara njuta av dem som en fin berättelse.

Om du vill arbeta med novellerna så har Alfabeta gjort en handledning som du hittar här: https://alfabeta.se/files/2024/11/anrop_fran_inre_rymden_2021.pdf

Anrop från inre rymden, Elin Nilsson
Alfabeta förlag, 2017
159 sidor
Hcg, 9+
ISBN: 9789150119350

LÄSLISTA

LÄSLISTA

MATILDA av Roald Dahl

Den klassiska historien om den kraft, som kan finnas i en liten flicka, som upptäcker att hon inte bara är mycket smartare än de flesta i sin omgivning, utan även mycket klokare. När Matilda är bara fyra och ett halvt har hon redan läst både Dickens , Steinbeck och Shakespeare.

Borde inte det imponera på hennes föräldrar, tänker man, men nej, Matilda har fötts in i en ovanligt hemsk familj, med föräldrar, som bara bryr sig om pengar och materiell framgång. Att ”sitta och läsa böcker” kan ju inte generera några pengar, så Matildas pappa, bilhandlare Vidrigsson är inte det minsta imponerad, tvärtom. Matildas mamma bryr sig mest om tv och att spela bingo och lämnar lilla Matilda ensam med sina böcker.

När Matilda börjar skolan hos fröken Honung, får hon äntligen någon som uppskattar henne och hennes förmågor. I Roald Dahls böcker är det lätt att definiera de ”onda” och de ”goda”. De onda är ofta vuxna, som är just vidriga eller elaka mot barn och de goda är de som faktiskt står på barnens sida. Hör bara på namnen fru Gudomlig(bibliotekarien), fru Honung (Matildas snälla lärare)och i motsats rektor Domderasson och herr och fru Vidrigsson (Matildas föräldrar).

Matilda själv är en snäll och väluppfostrad flicka( i motsats till vad hennes pappa säger), men hon tvekar inte att tänka ut ett straff åt, den som verkligen förtjänat det. Med sin enastående intelligens är det lätt för henne att tänka ut både rättmätiga och komiska straff. Som när hon straffar sin pappa för att han i vanlig ordning skällt på henne utan att det funnits någon anledning. Med hjälp av ”Limmet som aldrig släpper”får hon pappans hatt att verkligen sitta fast på hans huvud. Det blir verkligt komiska scener innan hatten får klippas av, tillsammans med tussar av håret.

I skolan regerar rektor Domderasson med de hemskaste metoder. En dag får Matilda nog och upptäcker då att hon besitter en övernaturlig kraft. Hon bestämmer sig för att skipa rättvisa!

En tankeväckande, hemsk och rolig bok. Det finns mycket att diskutera om rätt och fel och hur vi människor beter oss mot varandra. Men även om hur kärlek och klokskap kan växa ur de mest hårda marker.

LÄSLISTA: JAG OCH ALLA

LÄSLISTA: JAG OCH ALLA

I Jag och alla av Ylva Karlsson och Sara Lundberg får vi möta tio barn. Tio barn med helt olika liv och helt olika erfarenheter. På varje uppslag möter vi ett nytt barn som berättar om sig själv. Texten avslutas på samma sätt varje gång, med att barnet undrar hur det skulle vara att vara ett barn som det på nästa uppslag. På så sätt lämnas stafettpinnen över och vi följer barnen i boken ända fram till sista sidan där Olivia undrar hur ”det känns att vara den som läser om mig”.

Denna bok har jag och lärarna på mina skolor använt i åk F-2 vid högläsning. Den är kanon vid samtal om konflikter, vänskap, olikheter och likheter. Hur vi människor har olika förutsättningar ute i stora världen och i vår direkta närhet.

Läslista: Himlabrand

Läslista: Himlabrand

Titel: Himlabrand
Författare: Moa Backe Åstot
Rabén & Sjögren, 206 s
Passar för 12+

När Himlabrand kom ut 2021, var bokens författare Moa Backe Åstot endast 23 år gammal. Att vara så ung och skriva så bra är helt enkelt fantastiskt! Boken blev direkt nominerad till Augustpriset.

Himlabrand handlar om Ante. Ante bor i en samisk renskötarfamilj och för honom känns det självklart att han ska ta över arbetet med renarna efter sin pappa (han är enda barnet). De samiska traditionerna och renskötarjobbet är Antes liv, han kan inte tänka sig ett annat liv.

På senare tid är det dock andra känslor som kommer för Antje. Han tänker mycket på sin bästa kompis Erik och Antjes känslor för Erik är andra än för en kompis. Antje blir rädd för sina känslor. Vad är det han känner och är det möjligt att Erik känner likadant? Antje funderar mycket och blir irriterad på sina enkelspåriga och traditionella föräldrar och släktingar. Hur ska det gå med sametraditionerna och all förväntan. Går det ens att vara en homosexuell renskötare?

I boken får vi följa Antje, i hans familj, när han är med kompisarna, när han är med renarna och när han är med Erik. Vi får ta del av alla Antjes tankar om sig själv, familjen, släkttraditionerna och om livet.

Himlabrand beskriver de samiska släkttraditionerna och förväntningarna. Jag tänker att även ungdomar från andra kulturer kan känna igen sig i känslan av utanförskap, att inte passa in och att inte kunna matcha förväntningar från äldre släktingar.

Boken innehåller underbara beskrivningar av renskötsel och om de samiska traditionerna. Man lär sig mycket om detta och det är en viktig och intressant del av boken. Bokens styrka är dock framförallt att Backe Åstot så skickligt lyckas sätta ord på vad utanförskap, att inte passa in och att känna sig annorlunda gör med en (ung) människa.

Himlabrand finns med på högstadiets läslista. Boken finns även som lättläst (2023, Nypon förlag). Till den lättlästa boken finns handledningar på Nypons webbsida. Där finns handledning för både elev och lärare.

Läslistan Jag gör dig frisk, sa lilla Björn

Läslistan Jag gör dig frisk, sa lilla Björn

Den här boken finns med på läslistan från Skolverket för lågstadiet. Min son fick den i gåva som sexåring från biblioteket och Kulis i Örgryte-Härlanda. Det är en bok vi har läst hemma många gånger. Boken handlar om Lilla Björn och hans vän lilla Tiger. En dag kommer lilla Tiger ut från skogen haltande. Han behöver hjälp för han har ont i tassen. Lilla Björn gör allt för att göra sin vän frisk men det räcker inte så lilla Tiger vill till djursjukhuset. Det är många djur som hjälper lilla Tiger till djursjukhuset så det blir ett långt tåg. Lilla Tiger blir buren på en bår och omstoppad med sin leopardfilt. Lilla Tiger blir undersökt av både doktor Lövgroda och doktor Grodkvist. Till slut får lilla Tiger sin diagnos, nedhalkad rand! En fin liten berättelse om hur viktigt det är att det finns någon som bryr sig om en när man känner sig lite nere och hur mycket bättre man blir om det finns någon där som visar omtanke och pysslar om en.

Skriven av Janosch 1987 men just utgåvan på bilden är från Berghs förlag 2023.

Läslista: Haj-Jenny

Läslista: Haj-Jenny

”Men jag är ingen bläckfisk”, säger jag.
”Bläckfisk?”
Men jag har ingen lust att prata mer.

En haj är ju en haj. Magistern är som en fiskare som vill fiska upp hajar. Han vill fånga dom i nät. Och odla ut bläckfiskarmar på dem.

ur boken: Haj-Jenny, skriven av Lisa Lundmark, 2017

Jenny går i årskurs två. Läsning är ett favoritämne och allra helst att få läsa om hajar. Dessutom tycker hon om att få vara tyst. Tillsammans med Amina får hon lov att vara just detta, tyst, hon slipper prata högre och kan bara få vara. Lärarna däremot, de tjatar ständigt om att hon måste prata, hon måste prata högre, trots att hon gång på gång visar att hon inte alls är intresserad av detta, inte alls vill prata.

För Jenny är alla runt om henne som bläckfiskar. Det kan hon inte säga högt, för det får man inte, då blir det säkert elakt, men det är hennes sanning. Hennes sanning är också att hon är mer som en haj. Tyst och arg och ingen verkar förstå sig på hajar över huvud taget. Tills en dag. En dag när hon, på väg hem från skolan, får syn på en skylt där det står Havets värld – ej ingång. Jenny går in i alla fall och får där, på andra sidan akvariefönstret, möta en livs levande haj. Den verkar förstå henne. Den verkar se henne för den hon är och hon känner en samhörighet med den och kan kommunicera med varandra.
Samtidigt, vid sidan av det här, verkar hennes morfar mer sugen på att få ha bläckfiskar runt sig sett med Jennys ögon. Han känner en stor tomhet efter att Jennys mormor inte längre finns kvar. Jenny känner att hon vill hjälpa honom att komma vidare, men vet inte riktigt hur. Tankarna svävar iväg även där, men det som snurrar mest i hennes huvud är tankarna på hajen Havets värld. Kan den hjälpa henne att få folk runt henne att förstå att man inte måste vara en bläckfisk för att klara sig bra i livet – att man inte måste prata högt för att det ska gå bra.

Denna bok finns med på Läslistan för lågstadiet. Det är en bok som passar bra för högläsning, utöver för de starka läsarna som kan ta sig an den på egen hand, och som kan väcka många tankar samt leda till bra diskussioner. Det är också en bok som berör ur vuxen synpunkt. Alla är vi människor och ibland vill vi kanske bara få, och ska så också kunna vara, hajar bland alla bläckfiskar runt om oss.

Läslista: Kyrkdjävulen

Läslista: Kyrkdjävulen

Mikael Niemis Kyrkdjävulen finns med på högstadiets läslista. Boken utgavs 1994 och beskrivs i baksidestexten som en bok som ”handlar om kampen mellan det onda och det goda och om vikten av att lära känna sina rötter”.

Rötterna i detta fall är Tornedalen, en geografisk plats som Niemi ofta återkommer till i sina böcker. Berättelsen i Kyrkdjävulen har övernaturliga inslag av folktro och mytologi vilket är en intressant ingrediens i berättelsen.

Boken börjar med att klassens historielärare, även kallad Älgen, har tagit med klassen till Pajala kyrka. Väl där visar han in hela klassen i sakristian, det lilla rummet bredvid altaret. Klassen tränger ihop sig för att se vad det är som ligger i den gamla trälådan med järnbeslag som Älgen låser upp och öppnar.

”- Vad äckligt! utbrast någon.

Älgen såg belåten ut.

– Tänk er det, vi har en djävul inlåst i Pajala kyrka! Kom gärna fram och titta men rör inte för allt i världen! Den har blivit rätt skör med åren.”

Och så får hela klassen se en djävul i lådan. Men inte kan det väl vara en riktig djävul? Det är väl en modell som någon byggt och gömt, eller? Ingen vet men naturligtvis tror man inte på övernaturliga djävlar. Mattis kompis Simon råkar röra vid den torra djävulen i lådan och redan på väg hem från kyrkan börjar det hända konstighetet när Simon faller av cykeln och börjar blöda kraftigt från ett finger. En liten grå gubbe dyker upp från skogskanten (var kom han ifrån?) tar tag i Simons finger och börjar mumla lågt på finska. Blodflödet avsatannar omedelbart och fingret ser inte ens skadat ut. Matti och Simon förstår ingenting men tänker båda på att Simons finger precis rörde vid ”djävulen” i kyrkan. Kan det finnas ett konstigt samband?

Dagen efter blir deras historielärare, Älgen, sjuk på lektionen. Hela klassen blir vittnen till att läraren kräks ut något (levande ?) ner i papperskorgen mitt framför dem (ja det är riktigt äckligt).

Berättelsen fortsätter sedan med små levande djävulsungar som liknar ett mycket gammalt fossil som en person från Pajala hittade i Grekland för snart hundra år sedan. Matti och hans kompisar Simon och Malin forskar vidare om den obehagliga och osannolika historien.

Niemi skriver drivet och spännande om djävlar och förbannelser och om det onda versus det goda. Kyrkdjävulen är en underhållande, lite obehaglig berättelse som kommer att kräva en hel del förklaringar och viss handledning om man läser boken med en högstadieklass.

Jag är mycket förtjust i Mikael Niemis böcker. Jag gillar hans engagemang och litterära förankring i den norrländska geografin. Min favorit i hans författarskap är den lilla berättelsen Fallvatten (även denna bok skulle man kunna läsa med en intresserad högstadieklass).

Läslista: Ett rum till Lisen

Läslista: Ett rum till Lisen

I ”Ett rum till Lisen” får vi träffa Naima som är 9 år och som har jättetråkigt eftersom att det regnar och hennes och mammans utflykt till stranden blir inställd. Naima och hennes mamma bor i en pytteliten by med bara tre hus. I ett av de andra bor tant Irene, och i det andra ska någon snart flytta in. Denna någon visar sig vara Lisen och hennes familj. Lisen är också 9 år, och hon ville inte alls flytta. Som tröstpris får hon välja rum först. Men hur ska en veta vilket rum som är bäst om en inte provsover alla? Lisen frågar Naima om hon vill hjälpa till att provsova alla rummen. Det vill Naima gärna! De börjar på vinden, och Lisen undrar om Naima varit kär. Det tror inte Naima. När de ska somna håller de varandra i handen, och det känns jättebra! De provsover även källaren, köket och trappan, och nu börjar Lisens pappa tappa tålamodet. Naima däremot tycker det är bra, då får hon vara med Lisen hela tiden. Det känns bra att vara med Lisen och bra att få sova nära. Kan det vara så att Naima är kär i Lisen? Lisen tycker Naima är söt, kanske betyder det att hon är kär i Naima?
Boken handlar om den första skälvande kärleken, och andra känslor som vänskap, saknad, ilska och svartsjuka. Det finns många vardagliga situationer att ta diskussioner utifrån, och boken bjuder också på lite intressant läsning om bin och odling. Boken passar utmärkt som högläsning på lågstadiet. Barnens bibliotek anger ämnen som vänner/familj, HBTQI och kärlek.

Jag har inte hittat någon lärarhandledning till boken, om det är någon som har gjort en så får du gärna kommentera i kommentarerna.

Om du, eller dina elever, vill läsa mer om Naima och Lisen så kan en återknyta bekantskapen med dem i boken ”En vän till tant Irene”.

Ett rum till Lisen
Elin Johansson, Ellen Svedjeland, Emma Adbåge
Rabén&Sjögren, 2021
Hcf
134 sidor
978-91-29729-7-88