Clownskräck
Om den här boken hade kommit i höstas hade den nog fått ligga både oläst och otipsad ett tag, men nu har ju all den där clownhysterin lagt sig och det är dags att skrämma slag på några 11-12-åringar igen. För det här är läskigt. Nu är jag ganska mörkrädd av mig, så jag var glad att jag hade mina två stimmiga barn runt mig, som ständigt avbröt mig med alla möjliga och möjliga frågor, medan jag läste.
Låna och reservera elevernas bok
Vem är Skuggan?
Thomas Halling på besök på Söderparkskolan
Thomas Halling var på Söderparkskolan i fredags!
Det var fredagen den 7 april, sista fredagen inför påsklovet, som två 6:or fick träffa författaren Thomas Halling. På schemat stod skrivarworkshops och det var ett gäng förväntansfulla 6:or som mötte författaren på morgonen.
Eleverna tyckte att boken var väldigt spännande. Boken har dessutom en speciell utformning då den är delad i två delar: från början av boken så handlar den om Eddie som är 12 år. Men, den går också att vända upp och ner och läsa bakifrån. Då handlar den om Elsa som är 12 år. Här på Biblioteksbubbel går det att läsa mer om boken.
Under timmen som gick med Thomas Halling fick eleverna pröva på hur skrivande, fantiserande och berättande kan gå till på ett otroligt spännande och medryckande vis.
Stort tack till Thomas Halling som hade möjlighet att komma till skolan och på ett sådant fantastiskt engagerande sätt ledde dessa skrivarworkshops med 6:orna på Söderpark. Det kändes verkligen roligt att eleverna fick möjlighet till att pröva skrivande tillsammans med Thomas Halling på detta sätt.
Efter besöket blev jag som skolbibliotekarie nästan nedsprungen av elever som ville reservera Thomas Hallings böcker. Underbart! Också kul att se hur skrivande och läsning kan kopplas ihop med varandra och se all inspiration och kreativitet flöda.
Det var tack vare Sparbanksstiftelsen Färs och Frosta som författarbesöket med skrivarworkshops möjliggjordes. Färs och Frosta ger bidrag till olika skolprojekt och denna gång hade alltså turen kommit till Söderparkskolan!
I monstrens rike 2
Änglamakerskor och källkritik
koncentrerade vi oss kring barnhus och s.k. oäkta barn.
källkritik såsom synen på ogifta mödrar, bristen på preventivmedel och
skillnader mellan fattig och rik. Eleverna blev upprörda över hur utsatta
fattiga kvinnor kunde vara och hur erbarmligt ett barns liv kunde te sig.
källor.
trovärdighet genom att leta efter avsändare, deras avsikt, kontaktuppgifter och
hur pass lämplig texten var i sammanhanget.
änglamakerska var och på samma sätt hitta bra och dåliga källor i ämnet.
samlade deras argument på tavlan, som en sorts ”faktabank”
att när en ändrar sökord ändras träfflistan. Om en ska använda en
tidningsartikel som källa är det då bäst med en ur en facktidskrift, en
dagstidning eller en populär kvällstidning? Går det att lita på en bloggare som
påstår sig vara expert? Hur kan en ta reda på om det stämmer?
egen hand få göra ett arbete, leta källor och argumentera för sina val. Läraren
och jag kommer tillsammans att titta på elevernas källförteckningar och
resonerande.
klassen fick de ett par boktips där änglamakerskor finns med i handlingen.
8 april är det Romernas nationaldag
Skolbibliotek ger resultat!
skrivs just nu och där Fichtelius är ordförande. Utredningen i sin helhet ska
vara klar i mars 2019
Det räcker dock inte med att ha ett skolbibliotek. Det ska finnas en välutbildad bibliotekarie i biblioteket som har ett gott samarbete med pedagogerna. Skolbiblioteket ska även få ekonomiska förutsättningar för att bygga upp ett bokbestånd som passar elevgruppen och som matchar pedagogernas arbete.
välutrustade skolbibliotek redan för 12 år. Sedan dess har vi som arbetar på Kävlinges skolbibliotek byggt upp en organisation, och ett bokbestånd som vid behov skickas mellan skolorna. Vi har även genomfört många, många projekt i samarbete med pedagogerna kring eleverna vad det gäller det källkritiska och läsfrämjande arbetet.
från denna mycket seriösa utredning. Skolbiblioteken spelar verkligen en stor och viktig roll i Sverige idag!
Wolf Erlbuch
2017 års ALMA pris (Litteraturpriset till Astrid Lindgrens minne) går till den tyske illustratören och bilderboksförfattaren Wolf Erlbruch. Han är en av de största illustratörerna och bilderboksförfattarna i Tyskland.
Det är ganska många år sedan nu, som en tysk vän visade mig bilderboken Ente, Tod unt Tulpe, Anden, Döden och Tulpanen. Jag blev helt betagen och skrev till flera svenska förlag och bad att de skulle ge ut boken. Inget napp. Först 2012 kom den ut på Lindskogs förlag och då skrev jag om boken HÄR på Bubbel. Det är en av de mest fascinerande berättelser som jag har läst. Samspelet mellan text och bild är klockrent. Dödens miner får Wolf Erlbruch fram genom till synes enkla grepp.
Jag har bara kommit i kontakt med ytterligare en av hans bilderböcker och det är Det var det fräckaste. Det är mullvaden som först uttalar de orden när han får en bajskorv rakt i huvudet och argsint ger sig ut för att ta reda på vem som är den skyldige. Denna bilderbok i miniformat har Werner Holzwarth som textförfattare
HÄR kan du läsa mer om Wolf Erlbruch och ALMApriset